中职教育在专业技术方面还是不错的,有的人进入中职后就浑浑噩噩的过日子,但有些人就因此找到了自己真正适合的学习方式,开始认真学习、实践操作,在毕业后能及时适应岗位,通过几年的努力,就能在行业内闯出一席之地。下面是学校招生老师整理的(郑州电子商务职业学校)-河南辅读中专学校升学率是多少相关内容,希望可以帮助到你。
河南辅专学校的招生范围非常广泛,不仅面向高中毕业生,还面向各级各类应届毕业生、在职人员和农民工等社会人员。拥有丰富的实践教学基础和师资队伍,学校开展了各类实践教学活动,力求使学生在校期间掌握更多实践技能,为他们未来的就业和发展打下坚实的基础。
河南辅读中等职业学校还为学生提供各种丰富多彩的活动和课外学习机会,提高学生的综合素质和动手能力,为学生的未来发展奠定坚实的基础。

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机器人运行与维护
核心课程:机器人电子技术基础、伺服运动控制、c语言程序设计、智能检测技术、单片机接口检测技术、无线网络通信技术、机器人自动线安装与调试、机器人图像视觉处理技术,人机交互界面技术,机器人机械系统,机器人控制技术,机器人视觉与传感技术、工业机器人应用于编程、现场总线技术及其应用。
职业资格证书:机器人运行与维护维修电工初级证、中级证和高级证。
就业方向:主要从事机器人系统的软、硬件设计及研发、机器人产品的生产、调试、运行、检测及试验、机器人的安装控制、运行维护、销售以及技术支持服务工作。
人工智能
核心课程:自动控制原理、传感器,单片机,微机原理,模式识别,人工智能导论,计算机视觉,数字图像处理MATLAB、机器人、电机控制,机器学习,数字视频技术等,分软硬两个方向。
职业资格证:人工智能工程师、AI数据分析师、Python工程师。
就业方向:(1)搜索方向:百度、谷歌、微软、yahoo等(包括智能搜索、语音搜索、图片搜索视频搜索等都是未来方向)。
(2)医学图像处理:医疗设备、医疗机械很多都会涉及到图像处理和成像,大型的公司有西门子、GE、飞利浦等。
(3)计算机视觉和模式识别方向:前面说过的指纹识别、人脸识别、虹膜识别等。还有一个大的方向是车牌识别。目前鉴于视频监控是一个热点问题,做跟踪和识别也不错。
(4)还有一些图像处理方面的人才需求的公司如威盛、松下、索尼、三星等

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数控机床
核心课程:学习机械制图、机械基础、划线、锯割、攻丝与套丝、刮削与研磨、弯曲与矫正、平衡与装配、气压与液压装置,机床装配与维修、机床电气控制、金属切削机床、机床夹具设计、群钻用钻削特殊孔、车工技能、金属切削原理与刀具、车工工艺、金属材料与热处理、数控车床、数控铣床的操作、编辑基础、数控车床的保养与维修技术级编程中的数字处理、坐标值计算的基础知识、坐标值计算的常用计算方法、电工基础、GSK928TC和GSK980T系统编程、数控车床程序的编制、公差与配合、电子基础、单片机基础、PLC技术、机械传动及电动机原理、CAXA机械绘图、mastcam计算机自动编程、计算机辅助设计AutoCADFANUC、PA。
职业资格证书 :数控中级证 、高级证、技师证等。
就业方向:毕业生主要从事数控加工工艺与数控加工程序编制、数控设备的操作及维护、CAD/CAM软件应用、数控系统或设备的销售与技术服务、数控设备的安装与调试及维修、车间生产组织与管理、模具设计与制造等公作。
特色五:
注重培养学生的综合素养——把您的学生培养成德才兼备、文武双修的人,对他人、对社会有用的人。
在河南辅专有学生会、军务处两大舞台来充分挖掘学生的潜力,培养他们的能力!
学生会下面有近30个社团,如:篮球社、足球社、轮滑社,拉丁舞社、书法社、相声社、小记者社、动漫社、吉他社等等;军务处有教官大队、纪检大队、生活大队、督察大队等等。
在业余时间里,同学们根据个人兴趣爱好加入社团,培养出会说话、敢讲话、会沟通、敢沟通,多才多艺的优秀人才!成就学生幸福生活!
特色六:
着力培养与社会接轨的优秀人才。
学校在寒暑假组织学生到世界500强企业进行工学交替,体验社会!
一是让学生真正了解、认识现代企业的管理理念和企业文化!
二是让学生明白,在企业里没有文化、 没有技能只能干最脏、最累的工作,而那些有文化、有技能的人干的是又轻松又干净的工作,获取的报酬又相对较多!回到学校重新定位、坚定信心把功课学好,把技术学好!