社会对中职生的需求量增大，提供继续深造的机会更多。
目前，我国生产力发展水平、科技水平还很不平衡，经济建设仍需要数以千万计的初级技术人才，中职学校具有广阔的发展空间。下面为大家详细介绍关于河南有哪些五年一贯制中专-河南省民族中等职业学校河南民族中专学校环境，希望对大家有帮助，仅供参考！想要了解更多信息的话可以电话联系老师！
省委教育工委、省教育厅党组第一巡察组巡察河南省民族中等专业学校工作动员会召开
按照省委教育工委、省教育厅党组2023年度巡察工作统一部署，2023年5月8日上午，省委教育工委、省教育厅党组第一巡察组巡察河南省民族中等专业学校工作动员会召开。会前，第一巡察组组长刘根成主持召开与河南省民族中等专业学校主要负责人的见面沟通会，传达省委教育工委、省教育厅党组巡察要求，副组长李定旺通报了巡察任务和工作安排。会上，刘根成就做好巡察工作作了动员讲话，河南省民族中等专业学校党委书记、校长李国杰主持会议并作表态发言。
河南省民族中等专业学校位于郑州市北环路东段，交通便利。建筑面积4万平方米，基础设施完善，拥有浓郁民族风格的教学楼、图书馆和实验实训楼，有功能齐全、设备先进的多媒体教室、学术报告厅、大型礼堂，塑胶运动场、学生餐厅、浴室等生活设施一应俱全，学生宿舍实行公寓式管理。学校师资力量雄厚，拥有一支学术水平高、实践技能强、爱岗敬业、奉献进取的教师队伍。
河南有哪些五年一贯制中专-河南省民族中等职业学校河南民族中专学校环境
学生处是学校开展学生思想政治教育工作的职能部门，同时是负责学生事务管理与服务的行政职能部门，下设学生资助中心。其主要职责是：
1、开展学生思想政治教育，负责辅导员队伍建设，协助指导各系开展班主任工作；
2、负责学生学籍管理工作；
3、负责学生奖（助）学金、国家助学贷款、勤工助学、临时困难补助等资助育人工作，负责学生的表彰奖励与处分；
4、负责开展大学生心理健康教育与咨询工作；
5、负责学校重大学生活动的组织与实施、学生日常事务管理与服务工作；
6、积极开展校园文化活动，营造良好校园文化氛围，维护校园安全稳定。
视觉传达艺术设计
本专业培养有一定艺术素养，掌握视觉传达艺术设计基本理论和专业技能的高素质技能型人才。在校期间，通过学习字体与版式设计、图形创意、广告创意设计、插图创意设计、网页设计、产品包装设计、企业形象设计等课程，使学生具备视觉传达艺术设计和应用表现能力。毕业后，可从事广告设计、产品造型和包装设计、印刷图案设计、装饰设计、多媒体制作等工作。
主要课程：网页设计与制作、标志形象设计、Coreldraw、构成基础、图形创意、Flash、广告媒体包装、装饰图案
河南有哪些五年一贯制中专-河南省民族中等职业学校河南民族中专学校环境
招生就业办公室工作职责
一、全面贯彻执行国家招生工作的有关政策和规定，根据上级招生文件和有关规定，负责制订、修订和完善学院招生工作的规章制度。
二、根据学院的发展定位，负责制定学院的年度招生计划并呈报上级主管部门审批。
三、根据学院发展的实际情况，制定切实可行的招生工作方案。
四、负责学院的招生宣传工作，负责招生简章、招生宣传材料的拟定、印制，扩大宣传面，争取生源数量，提高生源质量。
五、按照上级和学院的有关文件、录取原则，本着公正、公平的原则，负责完成招生录取工作。
六、做好招生文件、材料的归档工作，做好招生工作中的保密工作。
七、负责招生网站的建设、完善和管理，并通过该网站做好招生宣传工作。
八、负责接待、解答招生中的咨询，考生及家长的来信来访工作。
九、协助学院做好新生入校报到工作，参与对录取新生的复查，协同有关部门处理好新生入学后的有关遗留问题。
十、完成学院交办的其他工作。
春风化雨润桃李，热血倾注育栋梁。30多年来，学校始终坚持服务河南少数民族、服务民族地区的办学宗旨，始终坚持把民族团结进步教育贯穿于教育教学工作，为全省民族经济文化建设培养了1万多名大中专层次人才，也为社会培养了1万多名民族政策宣传员。学校有近千名毕业生在河南各级党委、政府以及民族宗教工作部门担任领导职务，其中县处级以上领导干部100多人，成为基层民族工作的骨干力量和维护民族团结的坚实基础。一些毕业生投身商界，依靠自己的聪明才智和辛勤劳动成就了自己的事业，成长为知名民族企业家。他们创办的企业成为行业龙头和当地较有影响力的民族企业，有力推动了河南乃至全国民族经济发展。学校充分发挥了在提高河南少数民族整体素质，促进民族团结进步和民族经济文化发展中的基础性作用，被誉为“河南民族干部和少数民族人才的摇篮”。
