职业教育是指对受教育者进行某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。各类职业院校、中专、技校等职业学校的全日制式教育都属于职业教育。下面是崔老师整理的河南省技工学校2023招生条件（家长必看）相关内容，希望可以帮助到你。
河南省技工学校，秉承“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，以“诚信、勤俭、清正、奉献”为校训，以提高教学质量为重点。今年在全省技工学校率先试点“现代学徒制”教学模式贴近市场，贴近企业，突出服务社会、服务经济、服务民生的功能，突出技能、就业特色。学校深入推进“教育质量提升工程、人文素养提升工程和创新创业教育引领工程”建设，形成了以机械加工等专业为龙头，汽修、数控、电气自动化等专业协同发展的办学格局，致力培养适合市场需求的现代化高技能人才。
河南技工学校先后被确定为高技能人才培训基地，省扶贫办、团省委确定为“十万农村青年转移就业”扶贫培训基地，郑州市金水区人民政府评为失地农民培训先进单位，河南省职业教育先进单位。
河南省技工学校2023招生条件（家长必看）
农业水利技术
培养目标：本专业培养具有农业水利方面的基本理论和基本技能，能在农业水利、水电、水保、建筑等部门从事水利工程勘测、设计、施工、管理、试验、农业水利技术应用与推广等方面工作的中等技术人才。
主要课程：工程识图、工程测量、土木材料、水力学基础、土壤与农作、力学与结构、农田灌排工程、乡镇供水工程、水土建筑物、水利工程施工、水利工程管理、桥涵施工技术、工程监理。
就业方向：毕业生主要面向基层水利单位，从事农田灌排工程及乡镇供水工程的勘测、规划、设计、施工、设计、施工与管理工作，能从事先进的农业水利技术在农业生产中的应用与推广工作，也可从事建筑施工、桥涵施工与管理等工作。
河南技工学校就业情况
学校特别重视毕业生就业，已与省内外100多家大、中型企业建立了稳定的用工合作关系，保证毕业生就业。学院对安置的企业均先实地考察，再作宣传，学生自愿选择、报名、面试，然后派专人送学生到厂，并跟踪服务，凡因企业的原因明显不到当初宣传的要求，学校免费再安置。安置过程中努力做到“五不安”(即没有考察的企业不安置、效益差的企业不安置、
无发展前景的企业不安置、规模小的企业不安置、不执行《劳动法》的企业不安置)、“四满意”(即企业满意、家长满意、学生满意、学校满意)，多年来毕业生供不应求，就业率100%，稳定率96%以上。 近三年来毕业生成批安置的单位主要有：安徽奇瑞汽车集团、富士康科技集团、中原总机厂石油设备有限公司、郑州宏拓等各企业。
河南省技工学校2023招生条件（家长必看）
机械加工与设备维修
培养目标:培养现代机械制造业中、高级综合技能型人才。通过学习，熟练掌握所需的专业技术理论知识，独立完成中等复杂程度设备的装配、安装与调试和设备运行故障诊断与维修，独立完成中等复杂程度零件的机械加工；熟练掌握电火花机床和数控机床的操作技能；掌握焊接机器人的加工操作。
主要课程：机械制图、机械基础、机制工艺、金属材料与热处理、极限配合与技术测量，装配与维修工艺技能训练、钳工、车工、铣工、焊工、冷作工工艺与技能训练，电火花加工、焊接机器人操作技能训练。
河南技工学校食堂环境
学校食堂与学生的生活紧紧联系在一起，学校食堂外观不花俏，务实的就餐风格，学校食堂的饭菜有一定的地方特色，学校食堂的菜色品种都较丰富，还有很多特色小吃，全国各地越来越重视分类窗口管理售卖，重视师生饮食习惯和口味。
学校食堂很重视卫生问题，如鱼肉菜分池清洗，加工过程中生熟食品的容器分开使用等，对食品卫生质量、餐厅服务卫生质量进行技术把关。
电气自动化设备安装与维修
培养目标：培养电气自动化设备安装、调试、运行、维修及保养的中、高级技能人才，熟练掌握PLC编制程序及自动化控制技术，排除电气设备控制系统及装置的故障。
主要课程：电工基础、电子技术基础、安全用电、室内配电与检修、电子线路焊接与检修、电力拖动控制线路与技能、机床线路的装配与检修、PLC自动控制线路的装配及编程。
