在国家的大力支持下，近年来中职毕业生既可以选择就业，也可以选择通过高职单招、职教高考就读大学，出路十分宽广和顺畅，读职高，学技术，升学就业两不误。只有根据自身基础条件、能力特长、兴趣爱好以及家庭经济状况，选择最适合自己的教育方式，才能有助于自己走向成功。下面为大家详细介绍关于河南前十的公办中专院校有哪些-河南省商务中专校园环境，希望对大家有帮助，仅供参考！想要了解更多信息的话可以电话联系老师！
河南省商务学校隶属于河南省供销合作总社。在供销社发展的历史上，曾涌现出了“扁担精神“、”背篓精神“。改革开放特别是党的十六大以来，各级供销合作社始终坚持为农服务宗旨，坚持社会主义核心价值，艰苦创业、改革创新、扎根基层，弘扬了心系“三农”、爱农为民的奉献精神，坚韧克难、勤俭勤勉的创业精神，不断创新、永不言止的进取精神和开放包容、互利共赢的合作精神。以这些精神为主要内涵的供销合作社文化始终闪耀着供销合作社人的智慧和光芒，在革命、建设、改革各个历史时期都发挥了独特而重要的作用。
三合文化”核心价值及来源
1.“三合文化“核心价值
“三合文化”是以供销社合作经济为统领的“合作经济”文化，服务区域流通经济发展和行业发展；以校企合作专业共建为内涵的“合作共建”文化，实现学校人才培养与企业用人机制的无缝对接；以技能培养和德技并修为核心的“知行合一”文化，努力造就德才兼备的合格人才。”三合文化“即：合作经济、合作共建、知行合一。
2. “三合文化“的来源和依据
合字见之于甲骨文和金文。合”多指“合作”、“融合”、“聚合”、“汇合”、“集合”、“整合”等等。
河南前十的公办中专院校有哪些-河南省商务中专校园环境
数字媒体技术应用专业
培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和视听语言基本规律、图形与动画技术、数字媒体技术等专业知识，具有脚本文案制作、图形图像制作、视音频采集及剪辑、产品交互原型制作等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事数字媒体前期设计、素材采集、后期剪辑、产品交互以及媒体发布等工作的技术技能人才。
网络信息专业
（一）培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和信息技术、计算机网络、网络安全等知识，具备中小型网络搭建与防护、系统部署与安全管理、应用服务配置与安全运维、安全产品部署、初级网络信息系统安全测试等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事网络系统安全运行维护、网络安全产品技术服务、网络系统渗透测试等工作的技术技能人才。
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河南省商务中等职业学校
2023 年大数据技术应用专业人才培养方案
一、专业名称及专业代码
专业名称：大数据技术应用
专业代码：710205
二、入学要求
初中阶段教育毕业生或具有同等学力者
三、修业年限
全日制三年
四、职业面向
所属专业
大类（代码）
所属专业类
（代码）
对应行业 主要职业类别
主要岗位类别
（或技术领域）
职业资格证书或技能等
级证书举例
电子与信息
大类（71）
计算机类
（7102）
互联网和相关服
务（64）
软件和信息技术
服务业（65）
大数据工程技术人
员（2-02-10-11）
数据分析处理工程
技术人员
（2-02-30-09 ）
数据标注人员
（4-04-05-05）
数据采集、
数据处理、
数据分析与可视
化、
数据标注
普通话水平测试等级
证书
大数据分析与应用初
级证书
计算机技术与软件专
业技术资格（水平）考
试程序员
河南省商务中等职业学校
2023 年计算机应用专业人才培养方案
一、专业名称及专业代码
专业名称：计算机应用
专业代码：710201
二、入学要求
初中阶段教育毕业生或具有同等学力者
三、修业年限
全日制三年
四、职业面向
所属专业
大类（代码）
所属专业类
（代码）
对应行业 主要职业类别
主要岗位类别
（或技术领域）
职业资格证书或技
能等级证书举例
电子与信息
大类（71）
计算机类
（7102）
计算机和办公设备维
修、
计算机软件技术员、
应用系统维护人员、
互联网和相关服务
计算机技术与
软件员
Web 前端
计算机软件与硬
件操作
普通话水平测试等
级证书
JavaWeb 应用开发
计算机技术与软件
专业技术资格（水
平）考试程序员
