在很多人的意识中，高中和技校是两条完全不同的路，在曾经应试教育的灌输下，我们一直认为考高分意味着上高中，意味着一只脚迈向了大学的门槛，而如果分数低，就只能选择职高或技校，那或许就是人生的污点。下面老师整理出学校相关内容郑州市南龙湖财税金融管理的怎么样？（3+3推荐)，仅供参考，希望对各位同学和家长有所帮助!
郑州财税金融职业学院建有千兆光纤的数字化校园网络系统，实现了校园内教育教学、行政管理、后勤服务的信息化。学院秉持“正德明志、经世致用”的校训，坚持立德树人，将培养学生综合素养和实践能力放在突出位置，着力打造特色财税文化，积极构建文明和谐校园，形成了务实、进取、包容、创新的校风，以及勤学、善思、明德、笃行的学风。
郑州财税金融职业学院五年制大专办学模式
学院注重校企合作、校校合作，先后与中国贸促会河南省委员会、韩国庆山一大学、用友软件公司、上海金融学院等进行战略性合作，积极探索校企一体，专业共建的人才培养新模式。近年来，学院以服务型、应用型、高水平专科院校为建设目标，围绕高素质高技能人才培养，进一步加强基础能力建设，加快构建骨干专业和学科体系，启动实施质量工程、人才工程，积极探索校企合作人才培养新模式，凝练办学特色，增强办学实力，为中原经济区建设和郑州都市区发展培养和输送大批高素质、高技能人才。
三年制中专(大学升学班)专业
1.数字媒体技术应用
2.影像与影视技术
3.舞蹈表演（幼师方向)
4.播音与主持艺术
郑州财税金融职业学院师资力量
学院现有教职工376人，其中专任教师256人，具有副高级专业技术职称以上的教师86人，占专任教师比例为34%；研究生学历161人，占专任教师的比例63%；双师型教师82人，占专任教师比例32%。学校每个专业配备副高以上职称专任教师5人以上，每个专业配备中级以上职称“双师型”专任教师5人以上，每门主要专业技能课配备中级以上职称专任教师6人以上。近几年来学院教师在各级刊物发表学术论文600多篇，获省级优秀成果奖200余项，主编、参编省、部规划教材100余部。
郑州财税金融职业学院五年制大专办学模式
近年来，学院以服务型、应用型、高水平专业院校为建设目标，着力培养高素质、高技能人才，进一步加强基础能力建设，加快骨干专业和学科体系建设，启动实施精品工程和人才工程，积极探索校企合作人才培养新模式，细化办学特色，增强办学实力，为中原经济区建设和郑州都市圈发展培养和输送一大批高素质、高技能人才
语言类专业
大部分女生对于语言类的专业会有一种莫名的好感，看到别人一口流利的外语就会被帅到，羡慕那些能和外国人无障碍交流的人，这也是为什么在语言类专业里学习的主力军是女生的原因，这既可以作为一个特长爱好，也能成为一项工作的技能，考生从事老师或者翻译的工作都比较稳定，而且前景待遇方面都很不错。
国家教育部也对这些学校进行了扶持，选择一所就业保障较强的中专学校也成为家长和学生思考未来趋势的关键。
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