中职学校实行3+2贯通培养，3+4直通本科(很多省市已经开通)，直升大学，入中职中专学校即入大学。下面是学校招生老师整理的河南省工业学校荥阳校区电子商务还有名额吗-择校必看相关内容，希望可以帮助到你。
河南省工业学校现有教职工230人，教师140人。中高级职称130人，教师中本科以上学历100%，具有较高的教学和科研能力。在教师的培养上，学校每年有计划的安排教师的企业去实践。鼓励教师参加各种形式的学术交流和进修学习，使教师首先成为复合型教师。学校有30多人被评为省、市级教书育人先进个人；教师主编、参编公开出版发行的教材、论著达250多部（篇），科研成果10多项。在各类刊物上发表和参加交流的论文500多篇。在学校营造了浓厚的学术气氛。
河南省工业学校校园占地面积 120亩，建筑面积约58000平方米。办学设施完善。图书馆藏书15.1万册，国内外报刊、杂志300余种，建有较先进的电子阅览室及图书管理系统；学生班级配有彩电，宿舍配有电话，运动场地14200平方米。
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工业产品质量检测技术(3年制/3+3)
主要进入工矿企业从事化验室、工业产品分析、工业产品检测、工业产品研发以及自各科专项化验。也可通过专接本为高一级本科院校深造。
工业分析与检验技术在国民经济建设中具有特殊的地位和作用，被称为工农业生产"眼睛"还有科学研究"参谋"它被称为。作为一种检测工作，其行业覆盖面广，应用领域广泛。特别是近年来，随着我省产业结构的调整和煤炭支柱产业的发展，工业分析师需要为其提供丰富可靠的分析材料。可以预测，在知识经济时代，特别是加入WTO在经济全球化的影响下，技术创新和科技产业化的加快，环保意识的增强，必然会带来分析检验专业人才需求的增加，对数量和质量提出新的要求
数字媒体技术应用(三年制/3+3)
数字媒体技术应用
培养目标：本专业主要培养图形图像制作、音视频采集与剪辑、动画制作等能力的应用型技术人才。
如果科学基础好，学起来容易。要有良好的数字媒体技术和艺术基础，能够设计数字媒体作品，熟练掌握数字媒体的制作基础。同时，具有扎实的数字媒体软件系统开发能力。技术与艺术并重。它既有丰富的艺术细胞，又有坚实的技术支持。这是培养目标。
核心课程：摄影与摄像基础、图形图像处理、C4D、视听语言、影视后期制作等。
职业斐格证书：多媒体应用制作员证，平面设计师证，网页设计师证等。
就业方向：面向数字媒体艺术专业人员等职业，从事摄影摄像、影视剪辑、界面设计等岗位群。
这个行业前期有导演，策划，摄影，创意等职业，后期有剪辑，包装，三维等职业，软件有用到pr ae c4d这三个常用软件，行业前景还不错，缺点是经常加班，因为行业体质还不够完善
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舞蹈表演
培养目标：本专业培养体育舞蹈、流行舞蹈、民族舞蹈、健美操、艺术体操等符合舞蹈表演发展需求的专门人才。
核心课程：基本乐理、民间舞、表演、身韵、舞蹈欣赏、编导、创作、现代舞蹈训练等。
职业资格证书：舞蹈演员证、主持人证、教师资格证等。
就业方向：本专业可在企业或事业单位等文化部门、各级各类学校、舞蹈培训机构、社区文化机构等从事表演、教学、管理、科研等工作。
发展方向：舞蹈教师，舞美设计，健美教练，音唱伴舞等等。
机械设计与制造(3年制、3+3)
毕业后找工作容易，前途光明。但是工作压力和强度都比较大，很多机械都是提前做地中海的。当然，工资肯定比一般行业高的.
机械设计需要一颗孤独的心。如果你浮躁，你就学不好技术。无论是设计还是其他事情，都要认清自己需要什么。从事专业技术研发，建议学习机械设计、电气自动化等单一专业方向；如果毕业后想从事技术管理和车间生产技术管理，建议学习机械设计、制造和自动化的方向。随着2025年中国制造业的不断加强和深化，我认为机械设计、制造和自动化是未来取得巨大成就的专业方向。
计算机应用
培养目标：本专业培养办公自动化应用、网页设计与制作、网络维护、计算机组装与维修的高素质技能型人才。
核心课程：计算机原理、计算机应用基础、计算机网络基础、计算机系统安装及维护管理、计算机病毒原理防范等。
职业姿格证书：计算机等级证、计算机操作员证、计算机程序员证等。
就业方向：本专业可在IT企业、政府机关等企事业单位，从事计算机软件设计、开发、编码、测试、维护工作。
