动手能力强，热爱技术研究
相较于枯燥的文化理论学习来说，有些同学更喜欢动手实践操作。如果你刚好是这种喜欢动手实践，并能够通过实践来获得知识的学生，那么，选择中职学校将是你绝不会错的出路。
正规中职学校都会配备设施完善的实训场地和实训设备，让学生们在上学阶段就能够接触各种设备，跟上行业发展的步伐，让你毕业即就业。下面为大家详细介绍关于郑州排名前五的公办中专有哪些-河南省商务学校招生详情，希望对大家有帮助，仅供参考！想要了解更多信息的话可以电话联系老师！
河南省商务中等职业学校创建于1949年，隶属于河南省教育厅。占地面积 60亩，建筑面积37664平方米，校外另租借一幢宿舍楼建筑面积11000 平方米。学校建有综合实训楼、教学楼、电教楼、学生公寓、图书馆、多功能报告厅2个、有多媒体教室112个、形体房、室内训练场、塑胶运动场、浴室、餐厅等各类现代化学习生活设施。
河南省商务中等职业学校校园文化建设是一项周期长、见效慢的复杂的系统工程，需要我们实践和思考的问题还很多，只要我们真正做到思想重视、大胆探索、不断实践、及时整改，我们坚信：商校的教育事业将在上级部门的正确领导下，在学校领导关心支持下，在爱岗敬业的广大教职员工的通力合作下，我校的办学目标更加明确！办学条件更加优越！办学质量更进一步。
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2.知识
（1）掌握素描、色彩、构图、速写等基础知识，能够正确分析宣传物的内
容及相关资料；
（2）掌握计算机图形图像处理、矢量绘图、平面版式设计、网页美工、平
面设计创意与制作、摄影摄像技术、数码照片艺术处理等相关知识；
（3）掌握网店装修、移动应用界面设计等相关知识；
（4）掌握数字影音处理编辑与合成、微视频制作、网络广告设计与制作等
计算机平面设计专业人才培养方案
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相关知识；
（5）掌握必备的美育知识；
（6）了解国内外最新设计流行趋势及相关的商业法律知识。
计算机平面设计专业
培养规格
本专业学生应在系统学习本专业知识并完成有关实习实训的基础上，全面提升素质、知识、能力，掌握适应岗位（群）需要的专业核心技术技能，总体上须达到以下要求。
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培养规格
本专业学生应在系统学习本专业知识并完成有关实习实训基础上，全面提升素质、知识、能力，掌握并实际运用岗位（群）需要的专业技术技能，总体上须达到以下要求。
计算机平面设计专业
（一）师资队伍
信息技术系拥有一支师德高尚、素质优良、技艺精湛、结构合理、专兼结合的师资队伍。本专业共有专任教师 46 名，其中教授级正高级讲师 1 人，高级讲师 4 人，讲师 15 人，省级学术技术带头人 1 人，省级教学名师 2 人，专业带头人 4 人，教育厅职教专家 1 人，硕士以上 12 人，全部具有“双师”证书，具备丰富的企业实践经验。同时聘请少数行业和企业的专家作为企业兼职教师共同授课。
