中专学校的优势:国家从政策、财力等方面给予大力扶持。国家高度重视并大力发展职业教育。我国经济建设、社会和教育的发展需要大批各个方面的中初级的专门人才,一大批的高素质的劳动者。下面为大家详细介绍关于河南有哪些五年一贯制中专-河南民族中职河南民族职业学校最低分数线,希望对大家有帮助,仅供参考!想要了解更多信息的话可以电话联系老师!
河南省民族中等专业学校党委书记、校长李国杰表示,这次巡察充分体现了省委教育工委、省教育厅党组对我校工作的重视与支持,对广大干部的关心与爱护。我们要充分认识巡察工作的重大意义,提高政治站位,坚决贯彻巡察部署;积极主动配合,保证巡察顺利开展;强化纪律观念,自觉接受监督检查;注重成果转化,推动学校各项工作。
为了激发学生学习英语的热情,营造浓厚的英语学习氛围。学校公共管理系分别于11月23日和12月9日在一阶教室隆重举办了英语演讲比赛初赛和决赛,英语教研室七位老师担任评委。
参赛的选手各个精神饱满,举止落落大方,用自信生动的语言流利地表述着自己的观点,昂扬的青春朝气深深地感染了评委和观众,赢得了大家的阵阵掌声。最终有11名选手进入决赛,经过决赛激烈角逐,20计算机一班王梦呵、20电商二班臧锦之获得一等奖,20计算机三班宋?硕、20航空二班司雪晴、20电商一班杨宇佳、21电商一班鲁心怡获得二等奖,20机电二班路鹏鑫、20航空一班刘星、21运动训练吴进、20计算机五班吕艳佳、肖洒获得三等奖。

河南有哪些五年一贯制中专-河南民族中职河南民族职业学校最低分数线
总务处担负着学校后勤保障和服务工作,在学校的建设、稳定和发展中发挥着重要作用。近年来在学校党委的正确领导下,在总务处全体职工的共同努力下,在校园绿化、绿色校园建设、校园安全生产等方面取得突出成绩,总务处以科学发展观为指导,始终坚持“三服务两育人”的服务宗旨,以 “师生至上,服务第一”为指导思想,树立“简捷、快速、规范、高效”的后勤形象。按照“整体工作上台阶、重点工作争一流、特色工作树形象”的工作方针,坚持“一个目标,两个中心”战略,努力推进“和谐型后勤、学习型后勤、节约型后勤”的深入发展,为学校的跨越式发展提供强有力的后勤保障!
应用阿拉伯语
本专业培养具备阿拉伯语听、说、读、写、译能力,掌握国际贸易基本知识,熟悉对外贸易政策和法规,通晓商务礼仪,具有一定组织管理能力的应用型涉外专门人才。毕业后,可从事涉及阿拉伯语国家的国际商务、外事、外贸、翻译、旅游等工作。
主要课程:阿语口语、听力、写作、翻译,旅游阿拉伯语、阿拉伯国家概况、伊斯兰文化、国际贸易实务、电子商务、商务礼仪、函电与单证等。

河南有哪些五年一贯制中专-河南民族中职河南民族职业学校最低分数线
招生就业办公室工作职责
一、全面贯彻执行国家招生工作的有关政策和规定,根据上级招生文件和有关规定,负责制订、修订和完善学院招生工作的规章制度。
二、根据学院的发展定位,负责制定学院的年度招生计划并呈报上级主管部门审批。
三、根据学院发展的实际情况,制定切实可行的招生工作方案。
四、负责学院的招生宣传工作,负责招生简章、招生宣传材料的拟定、印制,扩大宣传面,争取生源数量,提高生源质量。
五、按照上级和学院的有关文件、录取原则,本着公正、公平的原则,负责完成招生录取工作。
六、做好招生文件、材料的归档工作,做好招生工作中的保密工作。
七、负责招生网站的建设、完善和管理,并通过该网站做好招生宣传工作。
八、负责接待、解答招生中的咨询,考生及家长的来信来访工作。
九、协助学院做好新生入校报到工作,参与对录取新生的复查,协同有关部门处理好新生入学后的有关遗留问题。
十、完成学院交办的其他工作。
投资与理财
本专业培养金融行业管理、服务需要的高素质技能型人才。在校期间,通过学习金融市场投资方向、投资工具和投资技术等知识,使学生掌握金融、投资、理财方面的理论,熟悉金融市场筹资、投资业务,具备资金运用与管理、财务分析与决策、财会操作等能力,获得证券从业、保险代理人和理财规划师等资格证书。毕业后,可在证券公司、保险公司、银行及各类投资管理机构从事客户经理、投资顾问、咨询经理、营销员等工作。
主要课程:金融学、证券投资基础、证券交易、财务管理、投资学、保险原理与实务、纳税筹划
总务处是在校长领导下的后勤工作职能部门,其主要职责是:
一、坚持为教学服务,为教育科研服务,为师生生活服务的思想,
管理育人、服务育人。
二、负责学校的水、电、暖气的维护运行工作。
三、负责校舍、设施的修建、维护工作,消除安全隐患,确保校舍安全。
四、负责学校的办公用品的采购和物品的发放。
五、负责校产的固定资产的使用登记、添置、维修和管理工作。
六、负责物业的管理与监督(美化、绿化和净化校园,绿化维护,负责环境卫生责任区的安排)。
七、负责餐厅管理与监督(原材料的质量保质期、工作人员、餐厅饭菜质、量等)。
八、学校的卫生医疗工作(宣传防疫、传染病等)
九、完成校领导交给的其他工作任务。