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合格的幼儿教师既应具有扎实的理论基础，又应具有较强的实践能力。因此，学院在日常理论教学的同时，依托当地幼儿园及早教机构等实践基地，每周五将学生分组、每月轮换进入幼儿园，参与幼儿园真实的教学组织与管理。通过“观园实践教学”实现了人才培养与幼儿园、早教机构对专业人才需求的紧密结合。
幼儿保育、学前教育、早期教育逐渐发展成为我校的优势专业和特色专业，学院形成了一支集教学、科研、社会服务三位一体的师资队伍，目前有专兼职教师40余人，副教授及以上高级职称教师占15%，硕士及以上学历教师占45%。拥有省级教学团队1个、省级教育系统先进集体1个；国家“万人计划”教学名师1人、省级优秀教育工作者1人、省级优秀教师1人
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