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郑州排名前五的公办中专有哪些-河南省商务学校招生简章

更新时间:2025/05/13 02:01:25来源:河南中专择校网编辑:蒋老师手机版

2000年起,国家加大教育改革力度,建立了高等、中等教育沟通的升学“直通车”。进大学深造不再是高中生的“专利”,中专生一样能圆大学梦。
        首先,高考已取消对中专生的 “禁令”,中专生不仅可参加高考,进入普通高校学习,而且可参加高等职业教育招生考试,进入以培养实用技艺型人才为特色的高等职院学习。下面为大家详细介绍关于郑州排名前五的公办中专有哪些-河南省商务学校招生简章,希望对大家有帮助,仅供参考!想要了解更多信息的话可以电话联系老师!

河南省商务中等职业学校      

       办学方向:服务发展,促进就业;
  办学定位:创特色学校 育精技人才;
  校  风:文明、和谐、健康、发展;
  校  训:德技并修、知行合一;
  教  风:技高为师、身正为范;
  学  风:励志、明礼、勤学、精技;
  育人理念:立德树人,技能为重
  培养目标:育爱党爱国、遵纪守法公民,培诚信友善、文明礼貌之士,冶爱岗敬业、社会有用之才。

河南省商务中等职业学校创建于1949年,半个多世纪的春华秋实,积淀出学校深厚的文化底蕴,记载着我们的光辉历程。进入新世纪以来,我校以办人民满意的职业教育为目标,以提升办学质量为核心,坚持服务发展、促进就业的办学方向,倡导“文明、和谐、健康、发展”的校风,秉承“德技并修、知行合一”的校训,育爱党爱国、遵纪守法公民,培诚信友善、文明礼貌之士,治爱岗敬业、社会有用之才,更新办学理念,深化素质教育,实行科学管理,步入了河南省职教先进行列。

郑州排名前五的公办中专有哪些-河南省商务学校招生简章

河南省商务中等职业学校
2023 年计算机平面设计专业人才培养方案

一、专业名称及专业代码
专业名称:计算机平面设计
专业代码:710210
二、入学要求
初中阶段教育毕业生或具有同等学力者
三、修业年限
全日制三年
四、职业面向
所属专业大
类(代码)
所属专业类
(代码)
对应行业
主要职业
类别
主要岗位类别
(或技术领域)
职业资格证书或技
能等级证书举例
电子与信息
大类(71)
计算机类
(7102)
数字内容服
务(657)
广告业
(7250)
专业化设计服务
人员 4-08-99
平面设计、
网页美工、
广告制作、
包装设计、
新媒体广告制作
普通话水平测试等级
证书
1+X 数字媒体交互设

计算机技术与软件专
业技术资格(水平)
考试程序员

2.知识
(1)掌握操作网络安全相关知识。
(2)掌握网络的基本原理及网络体系结构。
(3)掌握计算机病毒知识。
(4)掌握各种网络的组建技术。
(5)掌握网络设备的配置技术。
(6)掌握网络服务器的配置与管理方法。
(7)掌握管理和维护计算机网络正常运行的相关知识。

郑州排名前五的公办中专有哪些-河南省商务学校招生简章

河南省商务中等职业学校
2023 年大数据技术应用专业人才培养方案
一、专业名称及专业代码
专业名称:大数据技术应用
专业代码:710205
二、入学要求
初中阶段教育毕业生或具有同等学力者
三、修业年限
全日制三年
四、职业面向
所属专业
大类(代码)
所属专业类
(代码)
对应行业 主要职业类别
主要岗位类别
(或技术领域)
职业资格证书或技能等
级证书举例
电子与信息
大类(71)
计算机类
(7102)
互联网和相关服
务(64)
软件和信息技术
服务业(65)
大数据工程技术人
员(2-02-10-11)
数据分析处理工程
技术人员
(2-02-30-09 )
数据标注人员
(4-04-05-05)
数据采集、
数据处理、
数据分析与可视
化、
数据标注
普通话水平测试等级
证书
大数据分析与应用初
级证书
计算机技术与软件专
业技术资格(水平)考
试程序员 

1.素质
(1)坚决拥护中国共产党领导,树立中国特色社会主义共同理想,践行社
会主义核心价值观,具有爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感,遵守法律,遵规守纪,具有社会责任感和参与意识。
(2)具有良好的职业道德和职业素养,具有较强的实践能力。
(3)具有职业生涯规划意识,具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理
能力。
(4)具有较强的集体意识和团队合作精神,能够进行有效的人际沟通和协
作,与社会、自然和谐共处。
(5)具有良好的身心素质和人文素养,具有感受美、表现美、鉴赏美、创
造美的能力。
(6)具有质量意识、绿色环保意识、安全意识、创新精神。
(7)具有终身学习和可持续发展的能力。 

网络信息专业
(一)培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和信息技术、计算机网络、网络安全等知识,具备中小型网络搭建与防护、系统部署与安全管理、应用服务配置与安全运维、安全产品部署、初级网络信息系统安全测试等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事网络系统安全运行维护、网络安全产品技术服务、网络系统渗透测试等工作的技术技能人才。

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