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培养规格与需求
系统、扎实地掌握健康管理、基础医学、健康服务和信息应用技术等方面的基本理论、基本知识、基本方法和基本技能，同时受到预防、保健、心理、社会调查方法等方面的实践训练，具有独立获取知识、发现问题、分析问题和解决问题的基本能力以及综合管理、组织能力，能够在健康管理领域从事创业、管理、研究与科技开发工作。
主要课程
作业治疗技术、言语治疗学、临床康复学、人体运动学、物理治疗学、运动治疗技术、康复评定技术
培养方向
毕业生主要面向综合性医院康复医学科、康复专科医院、社区卫生服务机构和乡镇卫生院康复部(科/站)，面向残联、工伤等各类社会康复机构、各类老年、儿童康复与福利机构，面向特殊教育学校、体育运动队等就业和自主创业，从事疾病康复工作。
适应的岗位群是：①康复技师岗位;②康复医学治疗士;③中级康复治疗师。其中2个为初始岗位，3个为发展岗位，2个为目标岗位。
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