如果心胸不似海,又怎能有海一样的事业。初中毕业学生文化课基础差，更适合学一项技能，毕业后还可以继续升学，有一技之长也可以就业。下面为大家详细介绍关于省工业郑州5年一贯制公办学校2025招生电话号码，希望对大家有帮助，仅供参考！想要了解更多信息的话可以电话联系老师
在校学习期间就可拿到维修电工、制冷设备维修工、计算机操作员、会计电算化证、营销员证、电子商务证等职业技能书。在学生的培养方向上，学校已变过去的以学历教育为主为以素质教育为主;变过去的以培养专业型人才为主为以培养实用型、技能型、复合型的技术人才为主。
河南省工业学校校园占地面积 120亩，建筑面积约58000平方米。现在校生4250人。开设有钢铁冶金、有色冶金、冶金机械制造、无机非金属材料(耐火材料、水泥、玻璃)、金属压力加工、采选矿工程、空调与制冷、建筑与装饰、电气自动化、电子技术、机电一体化、汽车检测与维修、计算机应用、会计电算化、工业与民用建筑、市场营销、物资管理、物流管理、电器维修、机械维修等专业。
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能力
（1）掌握幼儿卫生保健的基础知识，理解幼儿保育工作的意义，具有
在幼儿园一日活动中做好保育工作的能力；能运用疾病预防、安全防护与救助的基本方法和技能，保护幼儿健康发展。
（2）掌握幼儿发展心理基础知识，了解幼儿发展各阶段的特点，知道
幼儿学习的主要方式和特点，能初步观察与解释幼儿行为所表达的心理需
求；信任幼儿，尊重个体差异，主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求。
（3）了解幼儿园学习与发展的基本知识，以及幼儿教育目标、策略的
基本方法；具备幼儿园教育活动与游戏的组织实施能力；能与幼儿友好相处、交往、互动与合作，能调动家庭和社会的幼儿教育要素。
（4）会确定施工质量控制点，执行工序质量控制措施;会检查工序质
量，执行关键、特殊工序的旁站检查:能协助管理安全文明施工:会执行检验
批和分项工程的质量验收和评定，能协助完成分部工程和单位工程的质量验
收和评定:能识别常见质量缺陷并能正确处理，能参与质量事故的调查。
（5）能独立执行质量检查记录，能协助编制、收集、汇总、整理、移
交质量管理资料。
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（4）能获取、复核工程计量数据，会正确签署原始凭证;能协助收集监
理月报和评估报告的编制数据，能协助核对竣工结算工程量，参与执行竣工验收。
（5）会建立监理资料归档案卷，能协助整理会议记录，提供监理月报
和工作总结报告的有关数据;能协助收集、汇总、整理工程竣工监理工作归
档资料:能熟练应用计算机辅助管理软件。
会应用土方工程、基础工程、主体结构工程、装饰工程等施工工艺与操作方法、质量标准、施工机具使用要求，协助执行施工方案，检查管控现场施工操作，协助验收分部(分项)工程施工质量;能识别常见施工质量缺陷，初步具有预防施工质量通病、执行过程监控和整改技术措施的能力。
