可继续深造，普通中专毕业生，照样可以通过自学考试或成人高考，继续接受高等教育。大学毕业后取得专科、本科毕业证书，愿意继续深造的，还可以努力考取研究生，从而更好地提高学历水平。下面为大家详细介绍关于3+2专业学校有哪些-河南省商务中等专业学校-专业介绍，希望对大家有帮助，仅供参考！想要了解更多信息的话可以电话联系老师！
河南省商务中等职业学校图书馆
1.根据学校教学需要和师生的阅读需求，采集各种类型的文献图书资料，进行科学加工、分编和管理，为学校的教育、教学和科研工作提供文献保障。
2.制定好本馆各项管理制度和各岗位工作职责。
3.做好图书的分类、编目、入库、管理和借阅等工作。
4.做好期刊的登记、流通和装订等工作。
5.做好文献信息资源的采访、典藏、流通、阅览与利用。
6.组织多种形式的读书辅导活动，指导学生阅读，培养学生阅读兴趣，努力提高学生阅读水平。
中等职业教育多样化是高中阶段学校多样化发展的重要组成，也是推动现代职业体系改革的核心动能。当前，随着国家战略、社会发展和个人成长对中等职业教育提出新诉求，中等职业教育亟须通过系统化改革，在“多”字上做文章，走多样化发展道路。
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本专业拥有计算机应用、计算机组装与维护、局域网搭建、网络信息安全、综合布线、智能家居等多个实训中心。其中河南省教育厅认定的专业技能名师工作室 2 个。
3.能力
（1）具有适应产业数字化发展需求的基本数字技能，掌握信息技术基础知
识、专业信息技术能力，会使用办公软件等常用工具处理文档；
（2）具有计算机广告设计与制作、网页美工（界面设计与制作）、新媒体
广告制作等初步能力或实践能力，初步掌握计算机平面设计领域数字化技能；
（3）具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力，具有一定的分析问题
和解决问题的能力；
（4）掌握基本身体运动知识和至少 1 项体育运动技能，养成良好的运动习
惯、卫生习惯和行为习惯；具备一定的心理调适能力；
（5）践行劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代精神，热爱劳动人民、珍
惜劳动成果、树立劳动观念、积极投身劳动，具备与本专业职业发展相适应的劳
动素养、劳动技能。
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1.素质
（1）坚决拥护中国共产党领导，树立中国特色社会主义共同理想，践行社
会主义核心价值观，具有爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感，遵守法律，遵规守纪，具有社会责任感和参与意识。
（2）具有良好的职业道德和职业素养，具有较强的实践能力。
（3）具有职业生涯规划意识，具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理
能力。
（4）具有较强的集体意识和团队合作精神，能够进行有效的人际沟通和协
作，与社会、自然和谐共处。
（5）具有良好的身心素质和人文素养，具有感受美、表现美、鉴赏美、创
造美的能力。
（6）具有质量意识、绿色环保意识、安全意识、创新精神。
（7）具有终身学习和可持续发展的能力。
河南省商务中等职业学校
2023 年大数据技术应用专业人才培养方案
一、专业名称及专业代码
专业名称：大数据技术应用
专业代码：710205
二、入学要求
初中阶段教育毕业生或具有同等学力者
三、修业年限
全日制三年
四、职业面向
所属专业
大类（代码）
所属专业类
（代码）
对应行业 主要职业类别
主要岗位类别
（或技术领域）
职业资格证书或技能等
级证书举例
电子与信息
大类（71）
计算机类
（7102）
互联网和相关服
务（64）
软件和信息技术
服务业（65）
大数据工程技术人
员（2-02-10-11）
数据分析处理工程
技术人员
（2-02-30-09 ）
数据标注人员
（4-04-05-05）
数据采集、
数据处理、
数据分析与可视
化、
数据标注
普通话水平测试等级
证书
大数据分析与应用初
级证书
计算机技术与软件专
业技术资格（水平）考
试程序员
