一生之中一定会遇到某个人，他打破你的原则，改变你的习惯，成为你的例外。初中成绩不理想的同学，千万不要放弃读书。根据自身基础条件、能力特长、兴趣爱好以及家庭经济状况，选择一个适合的中专学校，是非常不错的。下面老师给大家讲解一下关于公办五年一贯制2025财税金融招生入学须知的基本情况，希望对你有帮助。
拥有127名高学历、高职称、高技能的教科研队伍是我校着力打造的核心竞争力。会计电算化和计算机专业是河南省重点专业，市场营销和金融专业是近年来我校着力打造的骨干专业，毕业生供不应求，连续5年就业率95%以上。按照“封闭式管理，开放式教育”的理念实行的全寄宿式和全封闭式管理，使学生享受到更加优质的教育和服务；三年制中专、3+2五年制大专和江西财经大学专科、本科函授教育等多层次的办学格局，实现了中、高等教育的互相贯通和促进，为学生进一步深造提供了更加便利的条件。
学院以服务郑州国家中心城市现代化建设和我市“十大战略”行动为导向，秉持“正德明志、经世致用”的校训，弘扬“务实、进取、包容、创新”的校风，突出“勤学、善思、明德、笃行”的学风，实施“五项攻坚计划”“三大体系”发展战略，正在为学院“十四五”规划明确的“建成全省一流的应用型、财经类、国际化高水平职业院校”的“十四五”战略目标和“建设成为治理体系完备、师资队伍一流、服务能力突出、具有鲜明特色和国际影响力的全国一流高等职业院校”的远景目标而努力奋斗！
公办五年一贯制2025财税金融招生入学须知
《理财基本技能》、《证券投资分析》、《个人理财》、《保险学原理与实务》、《期货交易实务》、《证券投资基金》、《金融大数据分析与处理》、《上市公司财务报表分析》、《消费金融》等。
主要面向证券公司、投资公司、商业银行、保险公司、投资服务类公司、科技金融企业、财富管理公司、企事业单位的营销、投资或财会部门等基层业务和管理岗位,毕业生还可以通过金融专业自学考试或专升本考试继续深造学习。
大数据与财务管理（中外合作办学）专业
本专业是经河南省教育厅批准，与全美区域高校TOP10%的美国德州卫斯理大学（Texas Wesleyan University）合作实施的国际合作办学项目。本专业在师资、教材、课程设置方面融合中西双方优势教育资源，部分相关核心课程实施双语教学，贴合时代发展潮流，兼顾财经类专业人才综合素养、专业核心能力和大数据分析能力的培养，致力于向社会输出具有国际素养的高素质应用型人才。学生在郑州财税金融职业学院完成2-3年学习后，可前往美国继续就读2-2.5年左右，获得与国内重点院校相比肩的外方学士学位，有效缩短学习时间。同时，课堂教学与各类会计资格考试接轨，方便学生在校期间或毕业后参加助理会计师、税务师和注册会计师等资格考试。优秀毕业生，不仅可以选择内资企业，还深受外资企业的青睐。学院和一些知名企业保持长期合作关系，助力该专业学生实现高质量实习、就业。
公办五年一贯制2025财税金融招生入学须知
本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识、风险意识、合规意识，较强的就业能力和可持续发展的能力，能够掌握金融及金融科技应用基础理论，熟悉区块链、大数据、云计算、人工智能等新技术基本原理与知识，具备新一代信息技术理念，能够应用新一代信息技术工具创新解决金融类传统业务的专项融合型应用人才
个人理财、证券投资分析、金融数据统计分析、金融风险管理、理财基本技能、人工智能基础、区块链金融、证券投资基金、期货交易实务等。
金融科技时代复合型金融人才需兼备金融知识、科技知识、风险意识、法治思维及互联网思维。金融学院在建设金融科技应用专业、培养人才的过程中，从企业需求出发，并时刻关注行业的变化以及人才需求的变化，根据岗位能力素质要求设置核心课程。强调校企二元育人，企业全程参与人才培养方案制订、课程体系构建、教材开发、课堂教学、企业实践等人才培养的各个环节，推动复合型、应用型互联网金融人才的培养。
大数据与会计-管理会计方向
本专业是国家级骨干专业、省级综合改革试点专业、省级高水平专业群建设专业、省级技能大赛优势专业。本专业以新时代中国特色社会主义思想为指导，符合新时代社会经济发展需要，既具有扎实的会计理论与实务操作能力，又具有大数据系统思维和大数据分析体系设计能力，能够满足智能时代大数据处理和会计智能决策等新型业务需求，具有突出的数据分析与决策能力。
本专业方向设置符合财政部加强管理会计人才培养的要求，将管理会计核心课程与美国管理会计师协会（IMA）旗下的注册管理会计师（CMA）执业资格考试课程相结合，在学习会计学基本理论基础上，着力学习CMA相关考试课程；旨在培养能够践行社会主义核心价值观，德、智、体、美、劳全面发展，具有大数据思维、国际视野的“知识——能力——职业素质——执业资格（CMA）”四位一体的高素质复合型人才，使学生具备会计学、管理学和经济学等方面的知识和能力，具有较强的管理意识、分析能力和创新创业能力的高素质复合型人才。
