国家历来重视职业教育，尤其是这些年，政府加大力度扶持和发展职业教育。比如，农村户口的学生，读职校可以免学费，还可以申请国家奖学金（助学金），城市的学生估计接下来也有一些照顾措施，经济特别困难的同学也可以申请免学费（具体要看每所职校的情况而定）。职校的环境、设施、师资都得到大力建设和提升，有的职校实验室、实训中心丝毫不逊色于大学的。试想一下，不用花学费，就能在职校学到一技之长，这样的机遇不香吗？除了学技术，校园里还有丰富多彩的文娱、社团活动，充实大家的课余生活。说真的，职校就是大学的“压缩版”、“精华版”。还有，职校生也可以考取“三二分段”的模式（五年制大专），在中职读3年，再到对口的高职读2年，在最短的时间里，以最少的成本拿到大专文凭。相比普高生的寒窗苦读，中职生考上3a院校简直就是“探囊取物”。下面为大家详细介绍关于3+2中专排名前3-河南省工业职高专业分数线，希望对大家有帮助，仅供参考！想要了解更多信息的话可以电话联系老师！
青春之工校，正如这盎然春天，生机勃勃、万物可期。为丰富师生校园生活，进一步促进校园文化建设，培养学生兴趣爱好、树立学生自信，我校于2月21日下午2:30在学校梧桐大道进行了2023年社团招新活动。本次活动由校团委牵头，学校21个社团、2000余名新生参与。
经过前期繁忙、精心的筹备，我校社团招新活动顺利拉开帷幕。招新现场气氛热烈，秩序井然。精美的招新海报、亮眼的招新标语悬挂在现场，各社团还进行了形式多样的社团展示，吸引新生的目光。吉他社的自弹自唱、武术社的后空翻、棋艺社的对弈、足球社的颠球、诗书画社的书画……精彩各异的展示掀起了现场气氛的高潮，一阵阵的喝彩声和掌声不绝于耳。
本次招新活动为学校社团注入了新鲜血液，将不断推动社团的发展壮大，在丰富社团活动的同时也让新生的课余生活更加充实精彩；同时招新过程中同学们相互帮助,增进了学生间的感情,提高了社团的凝聚力。校团委也会继续开拓创新，推动社团蓬勃发展，为进一步推进特色校园文化建设奠定坚实的基础
河南省工业学校党政管理部门党委部会定期召开一系列如学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员部署会、开展“传承红色基因·清明祭英烈”系列活动、召开2023年度安全工作会议、帮扶结对促成长 互学共赢同发展等一系列活动，引导学生正确的价值观思想观，政治观念，为学生后期入团入党做好充分的准备。
3+2中专排名前3-河南省工业职高专业分数线
舞蹈专业课程设置及要求
本专业课程设置分为公共基础课程和专业（技能）课程。
课程设置的总体要求是，严格按照国家有关规定开齐开足公共基础课
程，全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进课程，统一实施中等职业学校思想政治课程标准。深化体育、美育教学改革，促进学生身心健康，提高学生审美和人文素养。公共基础课程包括思想政治、语文、历史、数学、外语（英语等）、信息技术、艺术、历史等必修课，劳动教育、国家安全教育、物理、化学、中华优秀传统文化、职业素养等限定选修课，以及节能减排、绿色环保、金融知识、社会责任、人口资源、海洋科学、管理等人文素养和科学素养方面的选修课程、拓展课程或专题讲座（活动），并将有关知识融入到专业教学和社会实践中。
专业（技能）课程包括专业核心课程、专业课程和专业拓展课程，实习
实训是专业（技能）课程教学的重要内容，含校内外实训、综合实训、跟岗实习、顶岗实习等多种形式。专业（技能）课程强化技能等级证书及相关职业资格证书的研究，注重课程的综合化和模块化，注重课程内容与等级证书和资格证书的融合贯通。
幼儿保育专业学习评价
对学生的学业评价要突出德育为首、能力为本理念，体现评价主体、评
价方式、评价过程的多元化，即教师评价、学生相互评价与自我评价相结合，部分专业课程可以聘请企业教师参与评价；专业课程的考核评价尽量减少理论考试方式，而应以实操考核、项目考核和过程考核为主，学习过程性评价与终结性评价相结合；评价内容应涵盖情感态度、岗位能力、职业行为、知识点的掌握、技能的熟练程度、完成任务的质量等。
关于跟岗实习和顶岗实习课程的评价，成立由企业（兼职）指导教师、专业指导教师和班主任组成的考核组，主要对学生在顶岗实习期间的劳动纪律、工作态度、团队合作精神、人际沟通能力、专业技术能力和任务完成等方面情况进行考核评价。
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舞蹈专业的培养规格本专业毕业生应具有以下素质、知识和能力：
1.素质
（1）坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代
中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感；
（2）崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳
动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识；
（3）具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创
新思维；
（4）勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，
有较强的集体意识和团队合作精神；
（5）具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一两
项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，良好的行为习惯；
（6）具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好。
2.知识
（1）了解各民族、地区、民俗风情，各行业企业个性文化知识；
（2）了解舞蹈基础知识、舞台设施的相关知识、舞台表演的基础知识
等专业文化知识；
（3）掌握并会运用一定的就业与创业知识。
幼儿保育专业素质
（1）坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代
中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。
（2）具有良好的职业道德，自觉遵守行业法规、规范和早教机构规章
制度。
（3）热爱幼儿保育事业，关爱幼儿，诚实守信，责任心强，耐心细致，
做事认真。
（4）具有良好的身心素质，身体健康，乐观开朗。
（5）具有团队合作精神，善于沟通与协作。
（6）具有一定的艺术修养和审美情趣。
