每个人的发展道路是多样性的。而选择什么道路关键是要从自身实际出发。对初中生来说，如果考试成绩较差，却还要报考普通高中，除了要付出高额费用外，其风险也比较大，可能白白浪费三年光阴却进不了大学门。与其如此，还不如就读中专，既可以学得一技之长终身受用，又能通过各种方式圆你的大学梦。下面是学校招生老师整理的河南辅读中等职业学校分配工作吗-名额有限相关内容，希望可以帮助到你。
河南辅读中专，每个宿舍配有冷暖空调和沐浴器、电脑桌、衣柜、WIFI无线网络、卫生间、园林式的校园规划，加上南水北调十七里河支流紧邻学校、与中原福塔遥相呼应，可谓环境优美、空气清新、景色宜人！
河南辅读中等职业学校(河南辅专)是国家级重点学校、国务院扶贫先进单位、国家劳动部就业先进单位，教育部建设的国家级实训基地——河南辅读中等职业学校建于1986年，是经河南省教育厅批准管理的一所综合性中等学校，是河南省扶贫培训基地、阳光工程基地、就业工程基地、河南省全民人才振兴工程培训基地。
河南辅读中等职业学校分配工作吗-名额有限
计算机平面设计辅专计算机专业
培养方面：本专业主要培养德，智，体全面发展，掌握广告设计的专业理论知识，平面广告设计与制作技术，具备计算机广告设计能力的实用型专门人才，具有较强的学习能力和创新意识，具备精操作，广告市场开发能力的中等技术人才。
教学计划：办公自动化，计算机维护与管理，平面构成/色彩构成，实用美术与Photshop基础应用，企业形象设计，广告设计/包装设计。Photshop图像处理案列实战.Coreidraw/IIIuSTRATOR网页美工设计与制作，广告实例分析与制作，InDesingn图文设计刊物制版，印前处理与印刷工艺，导师训练与综合项目实战。
机器人运行与维护
培养方向：本专业培养适应现代制造企业机器人运行岗位的技术人才，他们具有与我国现代化建设用工要求相适应的文化水平和人文，科技素质，具有良好的职业道德和终身学习意识；掌握工业机器人与维护专业的基础理论和操作技，能独立从事工业机器人应用系统的安装、调试、编程、维修、运营与管理等方面的工作任务，具有一定操作实践经验，能服从生产管理的技术技能型人才。
教学计划：机器人电子技术基础、伺服运动控制、c语言程序设计、智能检测技术、单片机接口检测技术、无线网络通信技术、机器人自动线安装与调试、机器人图像视觉处理技术，人机交互界面技术，机器人机械系统，机器人控制技术，机器人视觉与传感技术、工业机器人应用于编程、现场总线技术及其应用。
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计算机网络工程
培养方向：本专业培养德，智。体，美全面发展，掌握自然科学和人文社科基础知识，计算机科学基础理论，计算机软硬系统及应用知识，网络工程的专业知识及应用知识，具有创新意识，具有本专业领域分析问题和解决的能力，具有一定的实践技能，并具有良好外语应用能力的高级应用型人才教学计划：计算机组成原理，微机系统与接口技术通信原理，通信系统计算机网络，现代交换原理，TCP/IP原理与技术，计算机网络安全，计算机网络组网原理，网络编程技术，计算机网络管理，网络操作系统，数字信号处理，Internet技术及应用，软件工程与方法学，网络计算技术，计算机系统结构，电路与电子学，数字逻辑电路，数据结构，编译原理，操作系统，数据库系统，汇编语言程序设计等。
计算机环境艺术设计
培养方向：本专业培养德、智、体全面发展，具有现代审美意识，熟练掌握室内室外环境艺术设计专业知识和装修施工技能的高级应用型人才。
教学计划：学习计算机基础知识，Office系列办公软件、空间设计、AutoCAD、3DSmax、Lightscape、Photoshop，环境艺术设计素描，色彩、建筑速写、构成学、测量学、室内制图、效果图技法、摄影、装饰结构与材料，风格流派，家居空间设计、办公室空间设计、商业空间设计、模型制作、景观建筑设计、环境景观设计、植物配置、模型制作、园林规划与设计、景观设计表现技法、计算机辅助设计、景观工程技术、经济学概论，管理学概论、工程估价、写生（实习）家具设计、环境艺术设计概念、色彩构成、立体构成、平面构成等。
城市轨道交通信号
培养方向：本专业主要培养德，智，体全面发展，掌握交通通信系统基本理论和基本操作技能，掌握本专业所必须的通信基本技术，掌握轨道专用通信系统，无线电通信系统，数据传输系统实用专业知识，具备主要设备的操作技能，具备设备运行，维护，管理和分析处理故障的基本能力，能够从事地铁通信技术工作的应用型专业人才。
