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公办中专有哪些-河南省工业中职专业分数线

更新时间:2024/08/22 16:17:11来源:河南中专择校网编辑:蒋老师手机版

职校专业五花八门,既有铁路地铁类专业,如:城市轨道交通与运营管理等,也有管理服务类专业,如:会计、烹饪、酒店旅游、电子商务、学前教育、物业管理等,更有校企合作,订单培养,如工业机器人技术,汽车运用与维修等。这么多选择,为你量身定制。下面为大家详细介绍关于公办中专有哪些-河南省工业中职专业分数线,希望对大家有帮助,仅供参考!想要了解更多信息的话可以电话联系老师!

河南省工业学校11月13日,“2022年全国职业院校技能大赛(中职组)零部件测绘与CAD成图技术”在辽宁省交通高等专科学校举行。由于受疫情影响,赛项转为线上进行,共有来自31个省、自治区、直辖市以及新疆生产建设兵团的65名选手线上同台竞技。我校机电系学生王炳力同学代表河南省参赛,王炳力同学在赛场上沉着冷静、奋力拼搏,最终取得三等奖的好成绩。这是我校继2018、2019年后在该项目中第三次斩获铜牌,充分展示了我校选手精益求精、锐意进取的工匠精神,同时也是我校各专业全面推进“岗课赛证”综合育人的一个缩影。

本次大赛优异成绩的获得,展示了我校雄厚的教学实力和学生优秀的综合素质。学校多年来坚持“育人为本,?技并重”的办学理念,不断开展校园技能竞赛等活动提升教学质量,推进教学改革。学生通过竞赛、实操等形式,巩固理论知识,强化实操技能。教师不断吸取先进教学理念,提高自身理论与实践水平,为大赛获奖奠定了坚实基础。

河南省工业学校为河南省教育厅直属的公办中等专业学校,根据教育收费公示制度,对学校教育收费进行公示:

根据省教育厅、省发改委和省财政厅相关文件要求,我校收费项目为住宿费和代收教材费,收费标准为:

1、住宿费300元/生/年。

2、教材费(代收费)400元/生/年(每学年度结算一次,多退少补)。

学校(包括校本部和各个校区)严格执行国家教育收费政策,严格依法依规收费。

 

 

公办中专有哪些-河南省工业中职专业分数线

电气设备运行与控制专业培养素质
(1)具有正确的世界观、人生观、价值观。
(2)具有良好的道德品质和职业信誉,爱岗敬业、遵纪守法。
(3)具有创新精神和服务意识。
(4)具有人际交往与团队协作能力。
(5)具有安全文明生产、节能环保和遵守操作规程的意识。

幼儿保育知识

理解和掌握本专业必要的科学文化知识,为继续学习和终身发展奠定基
础。
(1)具有日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口
语交际能力,具有初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力,能弘扬民族优秀文化和吸收人类进步文化。
(2)具有计算技能、计算工具使用技能和数据处理基本技能,以及观
察能力、空间想象能力、分析与解决问题能力和数学思维能力。
(3)具有英语听、说、读、写等基本语言技能,以及职场英语的基本应
用能力。
(4)具有利用计算机解决学习、工作、生活中常见问题的基本能力。
(5)掌握体育与健康的基本知识、体育技能和方法。
(6)具有一定的艺术鉴赏能力和对艺术的理解与分析评判的能力。

公办中专有哪些-河南省工业中职专业分数线

舞蹈专业的培养规格本专业毕业生应具有以下素质、知识和能力:
1.素质
(1)坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代
中国特色社会主义思想指引下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感;
(2)崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳
动,履行道德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识;
(3)具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创
新思维;
(4)勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,
有较强的集体意识和团队合作精神;
(5)具有健康的体魄、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和一两
项运动技能,养成良好的健身与卫生习惯,良好的行为习惯;
(6)具有一定的审美和人文素养,能够形成一两项艺术特长或爱好。
2.知识
(1)了解各民族、地区、民俗风情,各行业企业个性文化知识;
(2)了解舞蹈基础知识、舞台设施的相关知识、舞台表演的基础知识
等专业文化知识;
(3)掌握并会运用一定的就业与创业知识。 

舞蹈专业培养能力
(1)专业能力:具有舞蹈身体的协调能力;舞蹈各种风格的模仿能力。
至少一项技能展示的能力;具有舞蹈鉴赏能力;舞蹈的艺术表现能力(表演素养);具有学习民族、行业、地方文化能力,具有创新思维能力、就业创业能力、合作沟通协调能力。
(2)社会能力:具有健康、活泼、精力充沛、连续工作的能力,与交
际沟通能力;具有较强语言文字表达、信息收集、处理能力及自学能力;具有社会实践、交往、培训和教学能力。
(3)方法能力:具有实用的舞蹈排练编创能力;舞台活动调度能力;
舞蹈化妆服装管理能力;舞台管理能力;具有计算机操作系统和常用应用软件的使用能力。

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