中等职业学校在对学生进行高中程度文化知识教育的同时，根据职业岗位的要求有针对性地实施职业知识与职业技能教育。分为公办和民办两大类。一般中等职业学校有四类：职业高中、普通中专、成人中专和技工学校，技工院校逐步发展为技工学校、高级技工学校、技师学院三种层次类型。其中，技工学校（技师学院）归人社部门管理，职业高中、普通中专和成人中专归教育部门管理。
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作为河南省唯一一所民族院校，学校认真贯彻执行党的教育方针和民族政策，坚持社会主义办学方向，坚持服务民族经济文化的办学宗旨，努力把学校办成特色鲜明的民族院校。 办学30多年来，为社会提供了众多的人才。
河南省民族中等专业学校创建于1983年，是经省政府批准成立的公办院校。 作为河南省唯一一所民族院校，位于郑州市北环路东段，交通便利。建筑面积4万平方米，基础设施完善，拥有浓郁民族风格，给广大师生提供了良好的教学体验。
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河南省民族学校报名要求
1、根据河南省教育厅、郑州市教育局规定，招生对象为：年龄15周岁以上的应往届初中生（未满15岁需提供初中毕业证）。
2、身体健康、无传染病史、五官端正、体态匀称、口齿清晰， 思想进步，遵纪守法，政治思想表现良好。
3、视力佳，无色盲、视弱等，嗅觉、听觉正常，面部、颈部、手部无明显疤痕，身上无纹身，无不良违法记录和精神病史。
河南省民族中等专业学校专业 — 民族音乐与舞蹈
主要课程：
舞蹈基础、表演基础理论、中外剧目排练、舞台美工、视频剪辑、台词、视唱、形体、声乐、节目主持、化妆等。
毕业可获得北舞的舞蹈教师资格。
就业方向：
为舞蹈培训机构、学校、各大传媒机构、专业文艺团体、影视剧拍摄、文工团、中小学、幼儿园等从事教育、表演工作。
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河南省民族中等专业学校——管理
（1）学生的日常管理：优秀的管理可以帮助教学部门提升教学效率和服务质量，管理实行“四化”，标准化、规范化、数据化、体系化。并将各方面管理系统划分为十大管理模块。
（2）完善的班主任制管理：
每日一评：严格的教学管理 立的专业指导，每天课程结束都有点评环节，把学生的问题及时纠正，随时关注学生的学习变化。
每周一节：每周一次大课，一次教学总结，确保学生短期迅速提高专业水平，并反馈于家长。
深度沟通：班主任与家长沟通学生的生活中遇到的问题，并及时解决.
河南省民族中等专业学校
河南省民族中等专业学校创建于1983年，是经省政府、省教育厅批准设立的一所为民族经济发展 、促进河南全面提升，为各行业培养综合性实战人才的公办职业院校，专业除财经、管理、艺术类外，现已逐步覆盖民族汽车工业、城市新兴地铁、互联网电商贸易、网页平面设计、宠物及生态农牧等行业。
河南省民族中等专业学校专业 — 计算机应用技术
主要课程：信息技术概述 计算机组成原理 计算机软件 数字媒体及应用 信息系统与数据库等课程。
就业方向： 毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。
