接受并应对学生的差异。每个学生的预习程度不同，家庭支持程度也不同，这会导致他们能力上的差异。确保「暂时落后」的学生迎头赶上，需要根据其当前能力为其设置他们可以完成的作业。中考失利只是一时失误，选择中职教育，找一所好的中职学校也是非常不错的，下面是老师给大家介绍的相关学校河南口腔公办中专仲景医专，希望能帮助到你
经过多年的不断发展，郑州仲景国医中等专业学校凭借着优越的办学条件、不断提升的办学实力、不断扩大的办学规模和社会声誉，积累了丰富的办学经验。
郑州仲景国医中等专业学校占地面积186亩，建筑面积16758平方米，在校师生4000余人，学校建立了一支以赵安业、许敬生教授为主的教师队伍，现有专兼职教师289人，其中副教授以上职称37人，拥有300余名德、日、韩及全国高等医学院校的客座教授，师资力量雄厚，夯实了学校教学管理工作的基础。
河南口腔公办中专仲景医专
护理专业
就业方向：1、临床护理：可在各级各类综合医院、专科医院及急救中心进行临床护理，同时也可在各类综合医院、急救中心进行临床护理。
2、护理与保健：康复中心，社区医疗服务中心，妇幼保健站，疗养院保健医，卫生防疫站工作人员，卫生室，医疗服务站，社区福利机构。
3、护理教学：医学院校护理专业教师，大中专院校护理专业教师。
4、护理科学研究，护理管理，健康行政管理：国家行政事业单位(如卫生局，药品监督管理局等)
仲景特色课程:
国学(《三字经》《百家姓》《弟子守则》《千字文》等)，国学，书法，医古文，史学，传统美术史，太极拳。
中医专业对知识能力的掌握程度有要求
1、熟练掌握中医学、临床医学的基本理论；
2、熟练掌握《中药方剂学》的理论基础知识。
3、掌握现代科学技术基本知识和中医相关的现代医学基础知识；
4、对四诊八纲、理法方药的辨证论治和初步处理急症的基本能力有较熟练和较准确的运用。
能力;
5、熟悉国家有关卫生工作的方针、政策和法律、法规知识；
6、具备熟读中医经典著作的本领。
河南口腔公办中专仲景医专
临床医学专业：
主讲课程：人体解剖学，组织学与胚胎学，生物化学，神经生物学，生理学，医学微生物学，医学免疫学，病理学，药理学，人体形态学实验，医学生物学实验，医学机能学实验，病原生物学与免疫学实验，诊断学，内科学，外科学，妇产科学，儿科学；循证医学，健康法学，医学伦理学，医学心理学，医患交流与技巧；思想道德修养，马克思主义基本原理；英语，高等数学，医疗物理，化学等。主要实践教学环节：一般安排不少于48周的毕业实习时间。
口腔专业就业前景
中国口腔医生数量远未满足病人需求，就业前景看好。在中国，口腔医生和人口的比例是1∶4万，而国际上公认合适的比例应该是1∶2000，中国有25000名左右的口腔医生，而同时需要填补的龋齿有25亿个，需要矫正的错位畸形有6亿个，需要医治的牙周病患者有10亿个，口腔医生的缺口还是非常大的。在地域的选择上，大城市的大医院尽量避开，可以选择地，也可以选择县级医院之类的。在大城市的大医院，口腔科对医生的需求也相对于其他科室有了更多的限制，除了自身必须要有较高的学历、研究能力和过硬的技术之外，口腔医生的数量也受到了一定的影响。所以在大医院就业并不是每个毕业生都能做到的。只要不是对工作单位和条件要求太高的口腔专业毕业生，就业一般不会有问题，特别是在我国，口腔医生的需求非常大，具体级别的医院或者口腔医疗机构，城市社区医院都是如此；口腔医生在大量体检机构中也需要口腔医生的同时，还可以独立作战，开设私人诊所。
中医专业
招生对象：中医专升班招收初中应往届毕业生，医学类高校对口升学3+3合格。
中医专业都学哪些专业呢？
《中医古文》、《英语》、《中医基础理论》、《中医诊断学》、《中药学》、《方剂学》、《内经选读》、《伤寒论选读》、《金匮要略选读》、《温病学》、《中医内科学》、《中医外科学》、《中医妇科学》、《中医儿科学》、《针灸学》、《人体解剖学》、《组织学与胚胎学》、《生理学》等。
