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通过对学生学习行为和学习数据的分析，可以深入了解学生的学习习惯和问题，提供个性化的学习建议和辅导。同时，教育主管部门也可以通过分析学生的学习数据来调整教育政策和资源配置，以提高教育的公平性和质量。
一、计算机科学与技术专业
河南省工业学校的计算机科学与技术专业，以培养具备扎实的计算机理论基础和实践能力为目标。课程设置包括计算机组成原理、数据结构与算法、操作系统、数据库原理、软件工程等。学生通过学习，能够掌握计算机系统的基本知识和技能，胜任软件开发、维护、网络管理等相关工作。
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