不管是什么原因，初中毕业之后直接去打工就业都是错误的选择。初中毕业后直接选择去打工没有任何就业优势的，除了能做一些简单的体力活以外，难以胜任技术岗位。在信息化技术快速发展的现代社会，智能机器逐渐取代传统人力，成为工厂的主角，没有技术技能的人将会被淘汰。所以，到中职学校里学一门过硬的技能，才能在就业竞争中获得相应的优势。下面为大家详细介绍关于3+2招生条件-河南省商务中职宿色环境，希望对大家有帮助，仅供参考！想要了解更多信息的话可以电话联系老师！
河南省商务中等职业学校创建于1949年，隶属于河南省教育厅。占地面积 60亩，建筑面积37664平方米，校外另租借一幢宿舍楼建筑面积11000 平方米。学校建有综合实训楼、教学楼、电教楼、学生公寓、图书馆、多功能报告厅2个、有多媒体教室112个、形体房、室内训练场、塑胶运动场、浴室、餐厅等各类现代化学习生活设施。
河南省商务中等职业学校创建于1949年，半个多世纪的春华秋实，积淀出学校深厚的文化底蕴,记载着我们的光辉历程。进入新世纪以来，我校以办人民满意的职业教育为目标，以提升办学质量为核心，坚持服务发展、促进就业的办学方向，倡导“文明、和谐、健康、发展”的校风，秉承“德技并修、知行合一”的校训，育爱党爱国、遵纪守法公民，培诚信友善、文明礼貌之士，治爱岗敬业、社会有用之才，更新办学理念，深化素质教育，实行科学管理，步入了河南省职教先进行列。
3+2招生条件-河南省商务中职宿色环境
数字媒体技术应用专业
培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和视听语言基本规律、图形与动画技术、数字媒体技术等专业知识，具有脚本文案制作、图形图像制作、视音频采集及剪辑、产品交互原型制作等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事数字媒体前期设计、素材采集、后期剪辑、产品交互以及媒体发布等工作的技术技能人才。
接续专业举例
接续高职专科专业举例：视觉传达设计、广告艺术设计、包装策划与设计、数字媒体技术
接续高职本科专业举例：视觉传达设计、数字影像设计
接续普通本科专业举例：视觉传达设计、影视摄影与制作
3+2招生条件-河南省商务中职宿色环境
本专业拥有计算机应用、计算机组装与维护、局域网搭建、网络信息安全、综合布线、智能家居等多个实训中心。其中河南省教育厅认定的专业技能名师工作室 2 个。
3.能力
（1）具有计算机系统（软件、硬件和常用外部设备）熟练的操作能力、维
护和管理能力。
（2）具有企业网络安全体系部署实施能力。
（3）具有信息系统安全防护保障能力。
（4）具有数据库安全与管理、数据备份与恢复的能力。
（5）具有网络协议分析和网络安全技术应用能力。
（6）具有网络安全设备的安装、部署和配置能力。
（7）具有网络安全运维管理的综合实践能力。
（8）具有网络组建、网络安全项目集成及系统安全运维能力。
（9）具有网络安全技术的应用实施能力、制作工程文档的能力。
2.知识
（1）掌握操作网络安全相关知识。
（2）掌握网络的基本原理及网络体系结构。
（3）掌握计算机病毒知识。
（4）掌握各种网络的组建技术。
（5）掌握网络设备的配置技术。
（6）掌握网络服务器的配置与管理方法。
（7）掌握管理和维护计算机网络正常运行的相关知识。
