中职学校是培养技术技能型人才的摇篮，在职校里可以创造出无数种可能，你将有机会成为技术领域的大国工匠。所以，如果当前你的文化成绩不理想没关系，可以到中职学校学习技能，发掘自己其他方面的能力和天赋。同时，中职并不影响日后的升学，国家目前已经为中职的同学们打通了升学的通道。
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河南省商务中等职业学校校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容，也是校园文化的最高层次。它主要包括校园历史传统和被全体师生员工认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等意识形态，是一个学校本质、个性、精神面貌的集中反映。校园精神文化又被称为“学校精神”，并具体体现在校风、校训、教风、学风等。
河南省商务中等职业学校依托智慧校园，建设有数字化教学资源丰富的在线教学平台，120间交互式多媒体教室，可实现线上线下混合式教学；无纸化的OA移动协同办公系统，无障碍的人脸识别支付，无感知的可视化考勤系统，全覆盖的校园监控系统，一网(校园网)、一微（微信公众号）、一台（校园电视台）、一站（广播站）、一号（抖音视频号）的全媒体宣传平台，为校园提供全方位服务。
郑州排名前五的公办中专有哪些-河南省商务中职招生简章
河南省商务中等职业学校
2023 年大数据技术应用专业人才培养方案
一、专业名称及专业代码
专业名称：大数据技术应用
专业代码：710205
二、入学要求
初中阶段教育毕业生或具有同等学力者
三、修业年限
全日制三年
四、职业面向
所属专业
大类（代码）
所属专业类
（代码）
对应行业 主要职业类别
主要岗位类别
（或技术领域）
职业资格证书或技能等
级证书举例
电子与信息
大类（71）
计算机类
（7102）
互联网和相关服
务（64）
软件和信息技术
服务业（65）
大数据工程技术人
员（2-02-10-11）
数据分析处理工程
技术人员
（2-02-30-09 ）
数据标注人员
（4-04-05-05）
数据采集、
数据处理、
数据分析与可视
化、
数据标注
普通话水平测试等级
证书
大数据分析与应用初
级证书
计算机技术与软件专
业技术资格（水平）考
试程序员
数字媒体技术应用专业
培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和视听语言基本规律、图形与动画技术、数字媒体技术等专业知识，具有脚本文案制作、图形图像制作、视音频采集及剪辑、产品交互原型制作等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事数字媒体前期设计、素材采集、后期剪辑、产品交互以及媒体发布等工作的技术技能人才。
郑州排名前五的公办中专有哪些-河南省商务中职招生简章
一、专业名称及专业代码
专业名称：中西面点
专业代码：740203
二、入学要求
初中毕业生或具有同等学力者
三、修业年限
全日制三年
四、职业面向
所属专业
大类（代
码）
所属专业类
（代码）
对应行业
（代码）
主要职业类别
（代码）
主要岗位类别
（或技术领
域）
职业资格证书或技能等
级证书举例
旅游大类
（7402）
餐饮类
（740203）
中西面点
西式烹饪
烹饪工艺与
营养
(740203)
中式面点师
西式面点师
中式面点
西式面点
西式烹饪
食品加工
厨政管理
营养配餐
员
中式面点师职业技能中
级证书
西式面点师职业技能中
级证书
中式烹调师职业技能中
级证书
营养配餐员职业技能中
级证书
计算机平面设计专业
培养规格
本专业学生应在系统学习本专业知识并完成有关实习实训的基础上，全面提升素质、知识、能力，掌握适应岗位（群）需要的专业核心技术技能，总体上须达到以下要求。
（三）接续专业举例
接续高职专科专业举例：信息安全技术应用、密码技术应用、计算机网络技术、区块链技术应用、计算机应用技术
接续高职本科专业举例：信息安全与管理、网络工程技术、计算机应用工程
接续普通本科专业举例：信息安全、网络空间安全、网络工程、计算机科学与技术
