通往成功的道路上，等待机会的人遍地都是，唯有创造机会的人才能捷足先登。很多初中同学学习成绩不是太理想，考上高中的可能性也不是太大，家长又想让孩子升大学，所以就非常关注中专的3+3学制可以保障拿到大学文凭。下面是招生老师为大家整理的关于河南初三在读想学计算机-河南省民族学校提前批报名-初三学生必看的相关信息。
河南省民族中等专业学校作为职业院校，学校坚持以服务为宗旨，以就业为导向，秉承“自强不息，学以致用”的校训，培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的技能型人才，坚持校企合作、产学融合，不断改革人才培养模式，注重提高学生实践和职业能力。
学院以就业为导向，走产学结合发展道路,把培养面向生产、建设、服务电业技术学院和管理第一-线需要的高技能人才作为使命,形成了具有“涉外”特色的办学模式。2004年 ,我校被评为“中国民办教育50强” ，同时被授予 “全国中外合作院校示范单位”。学校设有14个二级学院和2个中 心、1个创业园。坚守“走向世界从这里开始”的办学理念，以培养“涉外型人才”为重点，坚持以学生为中心，以就业为导向,以能力为本位的教学宗旨，采用学徒制和产教融合培养模式，突出素质教育,培养“一专多能”的应用型人才。
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城市轨道交通运营管理专业课程：
城市轨道交通概论、城市轨道交通设备、城市轨道交通行车安全管理、城市轨道交通线路规划与设计、城市轨道交通通信信号基础、轨道交通经济与法规、城市轨道交通运营组织、城市轨道交通站场与枢纽、客运服务与礼仪、管理运筹学、市场营销。
河南省民族学校招生-计算机应用
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机系统与信息处理知识，具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能力，从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才。
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机电一体化技术专业
培养目标
本专业培养适应机电设备使用、维护、维修、管理需要的高素质技能型人才。在校期间，通过电子电工技能训练、工厂电气控制实训、Plc应用技能实训、电气设备运行与维护实训，使学生具备数控机床维修、单片机设计和计算机绘图能力，获得维修电工职业资格证书、Auto cad高级绘图师证书。
就业方向
毕业后，可从事机电设备、自动化设备和生产线的设计、制造、安装、调试、运行、维修与检测等工作。
主要课程：电机与拖动、自动化生产线技术、机械制造、电气控制与Plc、单片机设计、数控机床原理及维修。
