中专学校与普通高中的区别在于，学生考入高中后，继续原有的学习模式，各学科都要去学习，对于学生文化基础要求较高；
而中专学校，在入学的时候就已经选好的专业，相比考上高中的学生会提前步入工作，通常中专学校在学生毕业后，会联系实习的地方，如果同学表现好的话，极有可能留在那里继续工作下去，所以相比较而言解决了之后的就业问题。那么郑州南龙湖财税金融学校学校资深教师推荐，下面整理了一些相关问题，一起来了解下吧！希望对你们有所帮助。
郑州财税学院职业位于郑州经济开发区技术，学校设施完善，校园环境优美，交通便利。学院占地327亩，建筑面积12万平方米，藏书30多万册。学院共有教职工225人，其中教师中专人，硕士以上50人，高级职称技术人以上53人，其中“双师型”教师43人。
郑州财税金融职业学院师资力量
学院现有教职工376人，其中专任教师256人，具有副高级专业技术职称以上的教师86人，占专任教师比例为34%；研究生学历161人，占专任教师的比例63%；双师型教师82人，占专任教师比例32%。学校每个专业配备副高以上职称专任教师5人以上，每个专业配备中级以上职称“双师型”专任教师5人以上，每门主要专业技能课配备中级以上职称专任教师6人以上。近几年来学院教师在各级刊物发表学术论文600多篇，获省级优秀成果奖200余项，主编、参编省、部规划教材100余部。
郑州财税金融职业学院招生模式
招生录取方式：由市教育局根据当年中考情况划定录取最低投档线。录取时，依据考生中考志愿顺序和招生计划，按中考成绩从高到低投档，由学校择优录取。
郑州财税金融职业学院助学政策
1、为特困生开启“绿色通道”，根据实际经济困难程度，采取“缓、减、免”等措施，帮助贫困生完成学业。
2、设立多项奖学金，奖励面达30%以上。我院贫困生可申请国家助学贷款、励志奖学金、国家助学金。
3、学校成立的勤工助学委员会，负责勤工助学的组织、管理，广开勤工助学渠道，努力帮助贫困学生。
郑州财税金融职业学院五年制大专办学模式
学院注重校企合作、校校合作，先后与中国贸促会河南省委员会、韩国庆山一大学、用友软件公司、上海金融学院等进行战略性合作，积极探索校企一体，专业共建的人才培养新模式。近年来，学院以服务型、应用型、高水平专科院校为建设目标，围绕高素质高技能人才培养，进一步加强基础能力建设，加快构建骨干专业和学科体系，启动实施质量工程、人才工程，积极探索校企合作人才培养新模式，凝练办学特色，增强办学实力，为中原经济区建设和郑州都市区发展培养和输送大批高素质、高技能人才。
无论在中考之后，选择的是普通高中，还是中职类的院校，都各自有自己独特的优势，无论选择哪种类型的学校，只要认真学习，也同样能够吸取到更多的知识。随着社会需求的改变，技术型的工作人才已经越来越受企业的青睐，中职生毕业之后，靠着所学的技术、学校的实践经验，能在企业里得到最大的展示，发挥自己的所能。
