保证上得起所有就读普通中专的农村籍学生及城市家庭困难学生,都能享受每生每年1500元的国家资助政策。同时,国家还加大对农村家庭经济困难学生和涉农专业的资助力度,实行免费就读。部分省市还有另外的补助金。一句话,“只要学生愿意上,就不存在上不起学的问题。”下面为大家详细介绍关于郑州排名前五的公办中专有哪些-河南省商务中专宿色环境,希望对大家有帮助,仅供参考!想要了解更多信息的话可以电话联系老师!
河南省商务中等职业学校创建于1949年,隶属于河南省教育厅。占地面积 60亩,建筑面积37664平方米,校外另租借一幢宿舍楼建筑面积11000 平方米。学校建有综合实训楼、教学楼、电教楼、学生公寓、图书馆、多功能报告厅2个、有多媒体教室112个、形体房、室内训练场、塑胶运动场、浴室、餐厅等各类现代化学习生活设施。
河南省商务学校挖掘半个多世纪的文化底蕴与办学经验,结合时代与社会的需要,结合职业教育特点,以“服务发展,促进就业”的办学方向为统领,以坚持习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以习近平总书记关于教育的重要论述及全国、河南省教育大会精神为引领,以十九大以来党中央关于职业教育政策为纲领,坚持立德树人根本任务,完善三全育人体系,落实五育并举培养目标,树立以正确理念引导人、以科学管理规范人、以优美环境熏陶人、以良好师德影响人、以主题活动塑造人的建设思路,以导向性、时代性、主体性、职业性、创新性、系统性为建设原则,遵循文化发展规律,结合学校实际,以行业特色“合作经济、合作共建、知行合一”的“三合”文化为核心理念,涵养优良的校风、教风、学风,优化、美化校园文化环境。

郑州排名前五的公办中专有哪些-河南省商务中专宿色环境
河南省商务中等职业学校
2023 年数字媒体技术应用专业人才培养方案
一、专业名称及专业代码
专业名称:数字媒体技术应用
专业代码:710204
二、入学要求
初中阶段教育毕业生或具有同等学力者
三、修业年限
全日制三年
四、职业面向
所属专业大
类(代码)
所属专业类
(代码)
对应行业
主要职业
类别
主要岗位类别
(或技术领域)
职业资格证书或技
能等级证书举例
电子与信息
大类(71)
数字媒体技
术应用
(710204)
数字内容服
务业(657)
数字媒体艺术专
业人员
(2-09-06-07)
商业摄影师
(4-08-09-01)
剪辑师
(2-09-03-06)
动画制作员
(4-13-02-02)
摄影摄像、
数字视频剪辑师、
特效合成师、
界面设计师
普通话水平测试等级
证书
1+X 数字媒体交互设
计
计算机技术与软件专
业技术资格(水平)
考试程序员
1.素质
(1)坚决拥护中国共产党领导,树立中国特色社会主义共同理想,践行社
会主义核心价值观,具有爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感,遵守法律,遵规守纪,具有社会责任感和参与意识。
(2)具有良好的职业道德和职业素养,具有较强的实践能力。
(3)具有职业生涯规划意识,具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理
能力。
(4)具有较强的集体意识和团队合作精神,能够进行有效的人际沟通和协
作,与社会、自然和谐共处。
(5)具有良好的身心素质和人文素养,具有感受美、表现美、鉴赏美、创
造美的能力。
(6)具有质量意识、绿色环保意识、安全意识、创新精神。
(7)具有终身学习和可持续发展的能力。

郑州排名前五的公办中专有哪些-河南省商务中专宿色环境
河南省商务中等职业学校
2023 年大数据技术应用专业人才培养方案
一、专业名称及专业代码
专业名称:大数据技术应用
专业代码:710205
二、入学要求
初中阶段教育毕业生或具有同等学力者
三、修业年限
全日制三年
四、职业面向
所属专业
大类(代码)
所属专业类
(代码)
对应行业 主要职业类别
主要岗位类别
(或技术领域)
职业资格证书或技能等
级证书举例
电子与信息
大类(71)
计算机类
(7102)
互联网和相关服
务(64)
软件和信息技术
服务业(65)
大数据工程技术人
员(2-02-10-11)
数据分析处理工程
技术人员
(2-02-30-09 )
数据标注人员
(4-04-05-05)
数据采集、
数据处理、
数据分析与可视
化、
数据标注
普通话水平测试等级
证书
大数据分析与应用初
级证书
计算机技术与软件专
业技术资格(水平)考
试程序员
(三)接续专业举例
接续高职专科专业举例:信息安全技术应用、密码技术应用、计算机网络技术、区块链技术应用、计算机应用技术
接续高职本科专业举例:信息安全与管理、网络工程技术、计算机应用工程
接续普通本科专业举例:信息安全、网络空间安全、网络工程、计算机科学与技术