为适应人才市场需求变化，中专学校大力调整专业设置，培养社会需求量大、紧缺的人才。实行课程改革，加强实践动手能力培养。实行弹性学制，可以中断学习外出打工再回来继续学习。正因此，中专已成为学生打造求职本领的摇篮。下面是学校招生老师整理的河南省工业学校荥阳校区计算机专业录取人数-详情相关内容，希望可以帮助到你。
河南省工业学校，所有教室均配有多媒体教学系统和直饮水机，教室和学生宿舍均有空调和手机专用充电装置。学校运动场地约16200平方米，足球场、田径场、篮球场等设施齐全，此外还建有多功能活动室、乒乓球馆、健身房、体操房等体育设施。
河南省工业学校始建于1949年12月，原名为“河南省工业厅指导委员会成本会计训练班”。先后历经河南省工业干部培训班、河南省工业厅技术干部学校、河南郑州冶金工业学校、河南省冶金煤炭工业职业学校、河南省冶金工业学校、河南省冶金建材工业学校等变更阶段。1999年更名为“河南省工业学校”。
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舞蹈表演
培养目标：本专业培养体育舞蹈、流行舞蹈、民族舞蹈、健美操、艺术体操等符合舞蹈表演发展需求的专门人才。
核心课程：基本乐理、民间舞、表演、身韵、舞蹈欣赏、编导、创作、现代舞蹈训练等。
职业资格证书：舞蹈演员证、主持人证、教师资格证等。
就业方向：本专业可在企业或事业单位等文化部门、各级各类学校、舞蹈培训机构、社区文化机构等从事表演、教学、管理、科研等工作。
发展方向：舞蹈教师，舞美设计，健美教练，音唱伴舞等等。
机电一体化(3+2)
就业方向：就专业对口而言，主要从事生产设备、生产机械等的生产、设计、运营维修、营销售后等方面的工作；具体来说，专科层面的毕业生如果从事，基本上有两种方式：
1.从事生产车间一线工作，如设备维护、设备维护、技术指导、生产管理工作；这类工作实际上是公司或工厂的后备人员，公司扩大规模时很有可能提高一级；
2.从事相关机械设备的营销工作。营销工作喜欢招聘营销专业或相关技术专业。营销工作很培养人，但同时也很磨练人的意志。很多刚进入职场的人，至少坚持不了一年，很有挑战性，很有机会。
这个专业本身就比较专业，在社会上也比较受欢迎，尤其是在就业市场上。就目前而言，毕业于机电一体化专业的人可以进入富士康、华为等一线企业，无数小企业就业，前景广阔。
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车辆工程技术专业
车辆工程技术专业是河南省工业学校针对汽车行业培养专门人才的一门专业。该专业注重培养学生的汽车设计、制造、维修与管理能力。学生在学习过程中将学习汽车结构设计、汽车电路与控制、汽车维修等课程。毕业后，学生可以在汽车制造厂、汽车维修企业以及相关的研发机构从事与汽车相关的工作。
