网上很多人都建议普及高中教育,仿佛学生只要上了高中,一切问题就都迎刃而解了。学生开始认真学习了,不捣乱了,没有思想问题了,家长也不用操心了。他们有这样想法的原因也很容易理解,中专乱,学生差,问题多,但是我们想想,如果没有了中专,全都是高中,这些问题就可以解决了么?下面是学校招生老师整理的河南辅读中等职业学校升学率多少-报名流程相关内容,希望可以帮助到你。
河南辅专,现有在校生11000人。学校有专职教师326名和企事业单位骨干32名,其中国家大师16名,双师型教师166名,确保学生所学技术与企事业单位接轨。独特的办学模式、先进的办学理念被香港卫视、中央电视台、河南电视台、河南日报、大河报、都市频道等多家媒体给予大量的报道。
河南辅读中等职业学校(河南辅专)是国家级重点学校、国务院扶贫先进单位、国家劳动部就业先进单位,教育部建设的国家级实训基地——河南辅读中等职业学校建于1986年,是经河南省教育厅批准管理的一所综合性中等学校,是河南省扶贫培训基地、阳光工程基地、就业工程基地、河南省全民人才振兴工程培训基地。

河南辅读中等职业学校升学率多少-报名流程
计算机网络工程
培养方向:本专业培养德,智。体,美全面发展,掌握自然科学和人文社科基础知识,计算机科学基础理论,计算机软硬系统及应用知识,网络工程的专业知识及应用知识,具有创新意识,具有本专业领域分析问题和解决的能力,具有一定的实践技能,并具有良好外语应用能力的高级应用型人才教学计划:计算机组成原理,微机系统与接口技术通信原理,通信系统计算机网络,现代交换原理,TCP/IP原理与技术,计算机网络安全,计算机网络组网原理,网络编程技术,计算机网络管理,网络操作系统,数字信号处理,Internet技术及应用,软件工程与方法学,网络计算技术,计算机系统结构,电路与电子学,数字逻辑电路,数据结构,编译原理,操作系统,数据库系统,汇编语言程序设计等。
机电一体化
培养方向:培养掌握机电专业的基础理论和专门知识,具有从事专业实际工作的综合职业能力和全面素质,适应生产,建设,管理,服务第一线需要,具备机电一体化技术基础理论,基本技能,掌握机械制造的加工工艺,能从事普通机床操作,数控机床操作与编程机电产品设计与工艺设计,车间现场管理,机电产品销售与售后服务以及机电设备的维修,安装,操作等工作,德,智体,美全面发展的高素质,高技能人才。
教学计划:机电一体化专业主要课程是电工技术、电子技术、机械设计基础、机械加工机床、数控加工工艺、互换性与测量技术、液压与气动技术、检测技术、数控技术、数控编程、电气控制技术、机电传动控制、单片机原理与应用、电器控制及PLC、计算机绘图(cad)、工程力学等。

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人工智能
培养方向:培养可以系统掌握智能科学与技术、具有现代创新意识与素质的智能人才,可在各行业中从事智能理论和技术研究、智能工具和系统研发以及智能工程管理和教育等工作。
教学计划:自动控制原理、传感器,单片机,微机原理,模式识别,人工智能导论,计算机视觉,数字图像处理MATLAB、机器人、电机控制,机器学习,数字视频技术等等,分软硬两个方向。
职业资格证:人工智能工程师、AI数据分析师、Python工程师。