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河南中专-河南省工业中职可以预报名吗

更新时间:2023/03/21 18:09:07来源:河南中专择校网编辑:李老师手机版

别小看任何人,越不起眼的人。往往会做些让人想不到的事。上中专不一定就没希望,下面老师为大家整理出学校相关内容河南中专-河南省工业中职可以预报名吗,希望对各位同学和家长有所帮助!

河南省工业学校十分重视就业工作,与省内外50多家大中型企业签订了就业协议。如:郑州宇通客车股份有限公司、郑州日产汽车有限公司、海马(郑州)汽车有限公司、郑州日产风神物流有限公司、格力电器股份有限公司、双汇集团、郑州风神物流有限公司、海尔集团(郑州)工业园、河南金龙精密铜管集团公司、河南神火集团公司、信阳钢铁公司、济源钢铁公司、山东魏桥铝电集团公司、山东日照钢铁股份有限公司、江苏沙钢集团有限公司等,毕业生供不应求。由于学校就业工作突出,连续多年被教育厅评为“河南省招生与就业服务先进单位”。

轨道交通信号专业

课程设置

数学、外语、模拟电路、数字电路、信号与系统、数字信号处理、高级程序设计语言、数据结构、微机与接口技术、现代通信原理、自动控制原理、自动检测技术、车站信号自动控制、区间信号自动控制、列车运行控制、地铁与轻轨控制技术、铁路信号远程控制、编组站自动化系统等。

就业方向:

本专业具有国家行业需求的鲜明特色和较完善的培养体系。毕业生主要从事高速铁路、既有铁路、地铁和城市轨道交通、厂矿企业铁路等领域中信息和控制方面的研究、设计、开发、系统集成、施工和经营管理等工作。毕业生可在国有铁路各路局、城市地铁公司、各地方铁路公司等部门从事技术开发与管理、工程设计及设备维护等工作。

电子商务

课程设置:

程序设计基础、电子商务基础、电子支付与商务安全、电子商务系统分析与设计,网络营销与策划,网页设计与创新、电子商务法律等。

培养目标:

培养电子商务服务、电子商务应用、跨境电子商务、移动互联网等产业具有专业素质、非专业素质和创新素质全面发展,能在各类企业和各级政府部门从事电子商务方案设计,业务运作管理,并能将信息技术与业务流程融会贯通的复合型、应用型、技能型专门人才。

招生专业介绍

轨道运营与管理

专业课程:城市轨道交通概论、客运市场营销、城市轨道交通运输组织、旅客运输、铁路运营管理自动化、城市轨道车站设备、铁路服务礼仪、车站服务礼仪、乘客礼仪、前台服务礼仪

培养目标:培养高铁、城轨地铁运营、行车组织、客运组织、调度指挥、票务管理、安检、乘务等方面的专业技术应用型人才,毕业生主要面向铁路、城轨地铁、高铁的相关运营岗位

城市轨道交通供电专业

专业课程:电工机电基础、电子电路、电力系统概论、高电压技术与安全、用电管理技术、电路基本分析等等

培养目标:培养具有轨道交通的安装调试运行、维护和故障处理的专业技术应用型人才、毕业生主要面向铁路、城市地铁、高铁的相关运营岗位

航空服务专业

专业课程:民航概论、客舱文化、职业美容化妆、客舱设置与飞行常识、民航服务心理学、形体、航空服务与安全技能、乘务英语等

培养目标:空中乘务员、空中乘务安全员、机场和航空公司的要客服务员()、机关工作人员(文秘、文员、助理等)接待员、咨询员等

机电应用技术(工业机器人方向)

专业课程:工业机器人技术、机械制图、电机控制技术、PCL技术、组态控制技术、电工电子技术、机械制造技术、机器人控制与维修、机器人自动安装与调试、机器人操作与编程、数控加工技术等

培养目标:机器人应用高科技企业、汽车制造、机械加工行业、电子电气行业等

西式糕点专业

高级厨师管理专业

计算机软件开发

专业特色

本专业是河南省重点专业,拥有中央财政支持的计算机应用实训基地,与上海企想科技有限公司合作。专业方向有智能家居方向 (企想班)、“3+2”班与河南物流职业学院联办。主要培养学生具备物联网综合布线、物联网智能家居设备安装维护,调试以及测试等专业技能。PHP网站技术开发方向:主要培养学生德智体美劳全面发展,具备PHP网站开发、网站美工等专业技能,以界面(UI)设计、网络营销策划和网站运营等为辅助发展方向。

就业方向:面向计算机技术的应用领域,就业岗位包括网站开发工程师、界面设计师、网站美工、智能家居安装维护工程师、智能家居测试工程师、智能家居营销人员、智能家居项目经理等岗位。

主干课程:高等数学、基础英语、办公自动化、Adobe Photoshop、计算机原理、C/C++程序设计语言、计算机网络基础、线性代数、LINUX概论、VB程序设计、JAVA、SQL SERVER数据库、多媒体技术、信息管理基础、HTML语言、电子商务、网页设计与制作、数据结构、VB.NET、ASP.NET.3DMAX

中专生就业之所以受到社会欢迎,是因为学生具有较强的职业技能,适应了社会的需要。目前,中专学校大多办学历史长,教学设施、教育设备完备,管理严格,教育质量较高,除了进行文化知识教育外,主要开展职业技能训练,培养初级专业技术人员和技术工人。

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