做人不能太精明，太精，人脉就少了；做事不能太较真，太过，余地就没了；感情不能太认真，太执，失望就添了。人生在世，什么都不多，只有想要更多
读中专，显特长。只有根据自身基础条件、能力特长、兴趣爱好以及家庭经济状况，选择最适合自己的教育方式，下面马老师给大家讲解一下关于2022年郑州登封市军事化3+2中专技校-招生专业
郑州信息科技职业学院中专部现有教职工100余人，其中研究生学历教师35人，本科学历教师65人，专职教师占80%以上，具有高级专业技能教师、双师型教师达80%，良好的教学设施和优秀的师资队伍，为学生成长成才打下了坚实的基础。
郑州信息科技职业学院中专部录取办法
凡报名后符合条件的学生，由学校统一到河南省招生办公 室办理录取审批手续。开学及报到 学校定于:开学时间按照教育行政部门要求,具体另行通知。
1、报到时须携带身份证和户口本复印件，( 身份证正反两面复印到一-张A4纸上、户口本需要复印首页、户主页、监护人页和学生本人页, A4纸-式5份 )。
2、中专部办学地址:郑州市南龙湖大学城G107万邓路交叉口向东500米
郑州信息科技职业学院中专部
1，提供直通大学的升学之路，升入本校大专部更快捷、更方便。学校同时开设建筑装饰专业本科升学班，开通对口升学的特殊渠道，多路径帮学生实现大学梦。
2、 开设有中韩国际班，直通韩国本科院校，培养具国际化视野的学生，教育部备案，承认学历。
3、 开设校企特色的专业，企业特色课程、资深企业老师授课、 项目化教学、确保掌握技能，就业无忧。
4、 组织多种兴趣社团，丰富课余生活，培养兴趣爱好。
5、 入学即签就业协议，负责推荐安置工作，并提供毕业后的3年跟踪服务。
幼儿保育专业
实施了“共育合作型”的人才培养模式，根据学校“校地合作、一专多能、三全引领"的人才培养模式改革思路，幼儿保育专业密切联系用人单位，与地方企业合作开展订单式的人才培养，积极探索校地合作的人才培养创新模式，实施了“共育合作型”工学结合的人才培养模式(见图)。在“共有合作型”工学结合人才培养模式中，“共育合作型”体现在“五个共同”:共同制定人才培养方案、共同执行教学计划、共同开展教学研究、共同评价培养效果、共同促进实训基地发展，以及开展专业实习和顶岗实习等形式的工学结合的共育人才工作。
建筑装饰专业
培养学生熟练使用AuotoCAD、Photoshop、 3DMax等软件、掌握室内装饰装修设计的基本专业知道的综合技能人才。毕业生可以就业于建筑设计行业，从事装饰设计施工图和效果图的绘图、施工指导等工作。主要专业课程有:建筑制图、施工工艺、室内设计、效果图表现技法、工程预算、居室空间设计等。
很多选择初中毕业就进入社会的，多是轻视中职教育，认为中职教育学不到东西，还不如自己找师傅学。开篇的朋友也是这么做的，看看他的几年时光，只是蹉跎了光阴，一事无成，最后混成了保安。
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