每个人的生活道路都不尽相同，所以没有人会告诉我们到底应该怎么活，那么我们只能学着豁达的活，一份本色，一份坦白，不管是委屈求全，还是慷慨激昂，总是一场继续，努力的向前活，无怨也无悔。 不是所有初中毕业生都适合走应试教育的道路，对于文化课成绩相对不太理想的学生，可以选择读中专，学习专业技能，对于未来的就业和继续升学都是最佳选择，“是金子在哪里都会发光”！下面整理了中专学校，平顶山3+3-河南民族中等专业学校宿舍几人间的相关内容，想了解更多专业及收费情况请咨询招生办刘老师。
河南省民族学校设有14个二级学院和2个中心、1个创业园。 坚守“向世界从这里开始”的办学理念,以培养“涉外型人才”为重点,坚持以学生为中心,以就业为向，以能力为本位的教学宗旨,采用学徒制和产教融合培养模式,突出素质教育，培养“-专多能”的应用型人才。
民族音乐与舞蹈
本专业培养民族传统音乐表演、舞蹈表演、歌舞表演人员，熟练掌握幼儿教育基本原理，毕业后可从事幼儿教育教学工作、基层文化教育宣传工作。就业方向面向学前教育机构培养从事音乐、舞蹈教学工作的教育人员，也可向城乡文化馆（站）、社区、企事业单位、旅游景区、民族风情休闲度假地等文化艺术团体输送专业人才。
河南民族中等专业学校创建工作
学校积极开展民族团结进步创建工作，建设了民族团结教育展馆、民族传统体育项目训练馆、民族音乐工作室、民族舞蹈工作室、民族文化艺术作品展览室、学生创客中心，组建了蹴球队、毽球队、陀螺队、板鞋竞速队、心意六合拳武术队，进行了校园整体环境提升工程。
河南民族中等专业学校办学特色
关于学历，采取与省内知名高校强强联合办学，使学生通过中专套读大专，同时拥有双文凭，针对轨道交通等热门专业学校并为对口升学深造提供条件;
关于技能，采取将河南省委汽修厂、百度河南营销服务中心多等家名优企业引入学校积极开展校企合作来实现技能强化，并让学生获取全国通用的技术等级证书;
关于就业，采取顶岗实习、学徒制等多种方式，依托区域产业优势设置专业以便直通就业，开展创业教育，成立青年创业中心和带薪项目实验室，上学时间=工作经验，激发并锻炼学生的创业能力。
学校拥有专业化的教官管理团队，把化训练、化管理、化教育融入学生管理全过程，遵循“师不离生，生不离校”，让学生在安全的学习环境中形成良好的行为习惯。
从入校开始，针对不同基础学生的学习现状和学习目标，制定文作七课+特长教育教学培养方案，提升学生学习成绩对口高考升学。
学生入校即签订就业安置协议书，合格毕业生学校负责安置就业收入不低于同行业市场水平。同时，学校与百余家用人单位合作，学生后期不用为就业担心。
