在当下的社会有多少有能力却没学历的人，在就业找工作中“一身武艺”就断在了进门的第一步无机会施展，而对于正在工作事业需要上升之际的人，基本上就绝了职业经理人的路。下面整理了一些工业学校能报3+2吗-了解更多的相关信息 希望对各位同学有所帮助!
河南省工业学校长期从事冶金工程类专业教育，积累了较丰富的行业办学经验。多年来学校坚持正确的办学方向，在加强学生基础文化教育，全面推进素质教育的同时，突出行业特点，大力加强实践性教学环节，着重培养学生的动手能力。
舞蹈表演
学前教育方向
主要课程: 《乐理视唱练耳》 《学前儿童舞蹈》 《学前教育学》 《学前儿童科学教育》 《计算机应用基 础》 《蒙台梭利教学法》 《儿歌演唱与表演》
就业方向:本专业主要研究学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿园的经营与管理等 学科的基本理论和知识,结合3D打印、智能幼儿机器人等现代化、信息化和智能化的教学手段,培养具备学前 教育综合领域的专业知识,能在各大高端幼教机构从事教学和管理的人员。
2009年校生4250人。开设有钢铁冶金、有色冶金、冶金机械制造、无机非金属材料(耐火材料、水泥、玻璃)、金属压力加工、采选矿工程、空调与制冷、建筑与装饰、电气自动化、电子技术、机电一体化、汽车检测与维修、计算机应用、会计电算化、工业与民用建筑、市场营销、物资管理、物流管理、电器维修、机械维修等专业。
河南省工业学校长期从事冶金工程类专业教育，积累了较丰富的行业办学经验。多年来学校坚持正确的办学方向，在加强学生基础文化教育，全面推进素质教育的同时，突出行业特点，大力加强实践性教学环节，着重培养学生的动手能力。学校每年组织学生参加国家职业技能鉴定，在校学习期间就可拿到维修电工、制冷设备维修工、计算机操作员、会计电算化证、营销员证、电子商务证等职业技能书，为将来就业打下基础
计算机网络技术（互联网金融与云计算分析方向 ）
主要课程: 《新媒体营销》《WEB设计》《AXURE原型设计》《云计算应用技术》《互联网思维》《互联网金融导论》《云计算综合案例应用》 《互联网营销导论》 就业方向:毕业后可从事各大银行、金融、移动支付、 证券公司、ICT云计算解决方案的规划设计、部署、维 护和优化,也可以从事基于云平台的应用开发的相关工作。
普通高校对口升学专业:大数据技术与应用、互联 网金融、电子商务、金融管理、移动互联应用技术、 计算机应用技术、会计。
幼儿发展与健康管理方向
主要课程: 《幼儿心理学》 《学前教育学》 《幼儿游戏理论与指导》 《幼儿疾病预防与管理》 《手工制作》 《幼儿卫生学》 《儿童科学教育》 《幼儿教育心理学》
就业方向:毕业后可从事各幼儿园、县市级妇 幼保健院、儿童早教中心、健康体检中心、健康 管理公司、婴幼儿营养搭配、托幼机构等处从事 教育等工作。
普通高校对口升学专业:幼儿发展与健康管理、 音乐表演、舞蹈表演。
我们一直寻找的，却是自己原本早已拥有的，我们总是东张西望，唯独漏了自己想要的，这就是我们至今难以如愿以偿的原因。生活就是这样，有点忙，有点烦，有点苦，有点累，也会有点喜，有点甜，有点闲，有点幸福。
