当你申请这所学校时，你可以从自己的兴趣出发。如果你想在未来从事汽修行业，你应该实事求是。每个人的测量标准都不一样，因此，本网络老师整理了公办中专_郑州信息科技职业中专学校简章的相关内容，如果后期发生变化，一切都以官方发表为基准。
郑州信息科技职业学院中专部按照产教融合、校企合作、“教育、科研、实训、服务”四位一体的办学模式和工学结合的人才培养模式，以就业为导向，努力与世界、国内500强等知名企业建立紧密合作关系，采取“现代学徒制”“订单式”等多种途径培养高素质技术技能型人才。工业机器人应用编程、特殊焊接技术被教育部确定为第二批“1+X”证书试点。与全国近千家知名企业签订用人协议，近年来毕业生就业率均在95%以上。
郑州信息科技职业学院中专部积极开拓就业渠道、建立就业基地，与省内外300多家企事业单位建立了长期稳定的合作关系，在省内依托金星啤酒、银鸽纸业、双汇食品、奥克啤酒等大中型企业建立了就业基地，在广东顺德、惠州等地建立了省外就业基地。每年的毕业生就业率在95%以上。
1999年经省劳动厅批准，学校设立了“国家职业技能鉴定站”，为毕业生实现“双证制”创造了有利的条件，为学生就业提供支持。 学校现有普通中专、“3+2”分段高职、高职、成人教育、职工培训等多个层次。其中食品生物工艺、机电技术应用等9个专业为教育部重点建设专业。
电子商务
培养具备电子商务专业基础知识和技能，能胜任网络营销、网站策划（编辑）、网店运营、网店客服等职业应用型初、中级人才。本专业适应互联网经济的快速发展，毕业生具有相应的综合职业能力。主要课程有：网络营销、电子商务基础、电子商务物流应用、互联网广告投放、网店运营与管理、客户服务、网络营销、电子商务基础、电子商务物流应用、互联网广告投放、网店运营与管理、客户服务、网络商情调研、市场营销心理学等。幼儿保育专业
实施了“共育合作型”的人才培养模式，根据学校“校地合作、一专多能、三全引领"的人才培养模式改革思路，幼儿保育专业密切联系用人单位，与地方企业合作开展订单式的人才培养，积极探索校地合作的人才培养创新模式，实施了“共育合作型”工学结合的人才培养模式(见图)。在“共有合作型”工学结合人才培养模式中，“共育合作型”体现在“五个共同”:共同制定人才培养方案、共同执行教学计划、共同开展教学研究、共同评价培养效果、共同促进实训基地发展，以及开展专业实习和顶岗实习等形式的工学结合的共育人才工作。
计算机应用
培养目标：面向计算机技术的应用领域，培养从事计算机及相关设备的使用、维护、管理、以及相关领域的软件与硬件操作、办公应用、网络应用、多媒体应用和信息处理等操作或产品销售，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
女生可以就读轨道交通运营与管理类的专业，这个工作比较轻松，工资待遇也很好，而且，现在很多轨道交通专业主要是技术性人员，要么就是服务客服性人员，女生是很合适服务型的轨道交通专业，不过不同的专业也有不同的招生要求，所以同学们在选择专业的适合还是要多对比了解一下。
