3+2指的是中专院校与大专院校联合办学，在中专完成3年学习后，再到联合所办学校完成2年课程，拿到大专毕业证，前三年实行中专收费情况、分段式教学，后两年实行大专收费情况。 教育形式3+2大专是高等职业教育的一种形式。由部分重点中专校和高等职业技术学院经省有关部门批准举办、招收应届初中毕业生，学制五年，毕业后发给省教育厅验印的大专文凭。以下就是老师介绍的郑州民族学校中专春季招生_有暖气吗_贫困补助。
河南省民族学校与河南农业职业学院合作办学,拥有得天独厚的高职教学资源,学生中专毕业后,参加对口升学考试,升入学校相应的专科专业学习，升学渠道通畅。
民族音乐与舞蹈
本专业培养民族传统音乐表演、舞蹈表演、歌舞表演人员，熟练掌握幼儿教育基本原理，毕业后可从事幼儿教育教学工作、基层文化教育宣传工作。就业方向面向学前教育机构培养从事音乐、舞蹈教学工作的教育人员，也可向城乡文化馆（站）、社区、企事业单位、旅游景区、民族风情休闲度假地等文化艺术团体输送专业人才。
“学历+技能”培养模式
以素质教育为基础，以提高学生就业和升学为中心，严抓教学管理基础，建立学生基本情况档案、对学生学习情况进行追踪，为学生升学及就业量身定制教育方案。
“双元化”特色教育模式
“就业”“升学”双通道。学生在校既可安心学习技能，又可参加全国统一的对口高考升学考试，轻松考取自己心仪的大学。
准军事化教学管理
学校拥有专业化的教官管理团队，把军事化训练、军事化管理、军事化教育融入学生管理全过程，遵循“师不离生，生不离校”，让学生在安全的学习环境中形成良好的行为习惯。
定位前沿高新热门专业
针对目前社会就业现状，学校专业设置定位于基础实用、注重理订仑与实践的结合热门专业，符合社会对应用技术人才的需求，提升学子就业稳定率。
因材施教，特色升学
从入校开始，针对不同基础学生的学习现状和学习目标，制定文作七课+特长教育教学培养方案，提升学生学习成绩对口高考升学。
订单培养，稳定就业
学生入校即签订就业安置协议书，合格毕业生学校负责安置就业收入不低于同行业市场水平。同时，学校与百余家用人单位合作，学生后期不用为就业担心。
校企合作?多重就业保障
河南省民族中等专业学校是省级重点公办学校。学校定额招生，严格控制招生名额，入学即签订高薪就业协议，保障就业。学校以市场为导向，紧跟行业发展的步伐，坚持走“校企合作、校校联合”的发展之路，推动学校不断发展。学校历经多年发展，与省内外上百家企业签订校企合作协议，在学校开设“高薪就业班”，“定向培养班”，“协议班”，保障学生高标准就业。河南民族中等专业学校创建工作
学校积极开展民族团结进步创建工作，建设了民族团结教育展馆、民族传统体育项目训练馆、民族音乐工作室、民族舞蹈工作室、民族文化艺术作品展览室、学生创客中心，组建了蹴球队、毽球队、陀螺队、板鞋竞速队、心意六合拳武术队，进行了校园整体环境提升工程。
作为河南省唯一一所民族院校，学校认真贯彻执行党的教育方针和民族政策，坚持社会主义办学方向，坚持服务民族经济文化的办学宗旨，努力把学校办成特色鲜明的民族院校。
学校积极开展民族团结进步创建工作，建设了民族团结教育展馆、民族传统体育项目训练馆、民族音乐工作室、民族舞蹈工作室、民族文化艺术作品展览室、学生创客中心，组建了蹴球队、毽球队、陀螺队、板鞋竞速队、心意六合拳武术队等，进行了校园整体环境提升工程；开展了“中华民族一家亲，同心共铸中国梦”系列活动，引导各族师生铸牢中华民族共同体意识，被国家民委命名为“全国民族团结进步创建示范单位”，被省委高校工委、省教育厅、省民委授予“河南省民族团结进步创建示范单位”，被省民委命名为“河南省民族团结进步创建示范单位”。
对于读中专的孩子来说并没有什么不好，可以说他们比上高中的孩子多来一条出路，同样是读三年，毕业以后中专生的最次选择也是到企业就业，想要继续学习的还可以继续参加统考，对于那些文化可成绩并不是很好的孩子们来说这也是一个不错的选择，这一样的选择还有什么好犹豫的吗？
