太阳虽有黑点，却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。志气和贫困是患难兄弟，世人常见他们伴在一起。以下是老师整理的一些郑州中专_郑州信息科技学院中专乱不乱相关资料，希望对大家有所帮助！
郑州信息科技职业学院中专部积极响应国务院政策，以培养应用型技术人才为根本，以市场就业为导向，以质量和诚信为宗旨，走校企合作、产教融合之路，着重培养具有高素质、高技能应用型人才。
幼儿保育专业
实施了“共育合作型”的人才培养模式，根据学校“校地合作、一专多能、三全引领"的人才培养模式改革思路，幼儿保育专业密切联系用人单位，与地方企业合作开展订单式的人才培养，积极探索校地合作的人才培养创新模式，实施了“共育合作型”工学结合的人才培养模式(见图)。在“共有合作型”工学结合人才培养模式中，“共育合作型”体现在“五个共同”:共同制定人才培养方案、共同执行教学计划、共同开展教学研究、共同评价培养效果、共同促进实训基地发展，以及开展专业实习和顶岗实习等形式的工学结合的共育人才工作。
报名条件及方法
条件: 2005年9月1日前出生的河南户籍应、往届初中及以上毕业生(含具有河南初中学籍的省外学生或在豫务工人员随迁子女) , 没有参加当年中招考试的学生需参加学院组织的选拔考试,学院择优录取。
方法:符合以上条件的学生均可直接来校报名或由招办老师现场办理报名手续。
城市轨道交通管理专业介绍
融合了现代管理学科与城市轨道交通行车、客运实务，课程设置体现理论与实践相结合的教学理念，注重提高学生的管理创新意识。将充分发挥校企合作的优势，资源互补，通过产学合作等环节，强化学生理论联系实际和分析问题、解决问题的能力，掌握城市轨道交通行车组织、客运组织、城市轨道交通规划等方面的知识，为我国城市轨道交通运营领域输送高级组织管理人才。
每年的中学入学考试之后，许多学生都会面临选择。在这个时候，不能上高中的学生要么选择出去闯社会给人留下深刻印象，要么选择上职业学校或汽车修理学校。事实上，汽修专业和职业学校之间没有冲突。一些职业学校也开设汽车维修专业，但职业学校的专业种类很多。
