什么是优质的中职？以前大家都认为管理规范、严格，收费合理，就应该是个好学校。这几年又加了一条，电子厂实习。实习问题已经成为家长们关注的首要问题。优质中职不一定必须是公办的，原来我一直认为公办学校才能是优质，可是现在发现公办学校也存在着实习问题，收费问题。因此，我觉得如何称之为优质，需要看能不能满足家长的需求。如果能，哪怕是高收费，也会有学生挤着报名，现实中已经有这样的例子。以下是老师总结的关于河南省公办商务学校计算机软件开发招生条件及标准的相关知识。
河南省商务学校现有教职工230人，其中河南省职业教育专家3人，国家级教学名师1人，河南省最美教师1人，河南省中职学校教学名师8人，河南省职业教育学科带头人2人，河南省教育厅学术技术带头人18人，河南省职业教育骨干教师6人，双师型教师占全校专业课教师98%，师资力量雄厚。
航空服务
培养方向：本专业课程机场的航空运输服务与管理、民航旅客与货物运输、客舱设施与服务、航空服务礼仪、航空法、民航概论、中国航线地理、民航服务心理学、乘务英语、飞机起降原理、客舱安全管理、乘务英语、客舱紧急救护、客舱资源管理、机型理论知识、空防安全知识、乘务员管理与职责、形体、军体、跆拳道、瑜伽、国学。
就业方向： 空乘专业是培养适应21世纪民航运输事业发展，具有坚实的英语基础、突出英语应用能力，较高的人文素质，受过专门航空运输技能知识训练的实用型民航高级空中乘务员。表现为气质佳、形体美、才艺精、纪律严的知识型、技能型航空服务专门人才。采用"订单式"的培养模式，为厦门航空、南方航空等培养国际、国内空乘及地勤服务人员。
多年来，学校坚持服务发展、促进就业的办学方向，落实立德树人根本任务，秉承“一主两翼+联合”的办学思路，倡导“文明、和谐、健康、发展”的校风，不断在职业教育领域开拓创新，培养了大批优秀的技术技能人才。目前在校生11063人，毕业生综合素质高、发展潜力大，深受用人单位的好评，每年就业率均在99%以上。
招生对象及报名条件
15至18周岁初中、高中毕业生或同等学力人员；
五官端正，形象良好；
面部及身体裸露部位无明显纹身；
身体健康，无传染性疾病，心脏病及心理疾病；
河南省商务学校遵循市场的导向性、培养目标的多元化，采用“校企合作，工学结合”、“做中学”、“做学合一”，校企合作、社会参与、多方联合、工学结合的人才培养模式，实现产学一体的人才培养模式，加大校企合作、产教融合力度，不断在职业教育领域开拓创新，拼搏奋进，培养了大批优秀技术技能人才，有力支持了中原经济区建设。
轨道交通信号专业
课程设置
数学、外语、模拟电路、数字电路、信号与系统、数字信号处理、高级程序设计语言、数据结构、微机与接口技术、现代通信原理、自动控制原理、自动检测技术、车站信号自动控制、区间信号自动控制、列车运行控制、地铁与轻轨控制技术、铁路信号远程控制、编组站自动化系统等。
就业方向：
本专业具有国家行业需求的鲜明特色和较完善的培养体系。毕业生主要从事高速铁路、既有铁路、地铁和城市轨道交通、厂矿企业铁路等领域中信息和控制方面的研究、设计、开发、系统集成、施工和经营管理等工作。毕业生可在国有铁路各路局、城市地铁公司、各地方铁路公司等部门从事技术开发与管理、工程设计及设备维护等工作。
河南省商务中等职业学校高铁专业2022年定向委培选拔招录名额在线申请
秋季招生计划人数：3600名，计划名额内入校签就业协议，毕业确保安置工作，名额有限，额满停录！
国家学费减免政策：入学抵3900元/学年免学费补助
国家助学金政策：家庭贫困，符合条件，可享受助学金2000元/学年
