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2021郑州绿业信息中专学校报名电话|郑州3+2中专_必须有中考成绩吗

更新时间:2022/05/19 18:08:26来源:河南中专择校网编辑:张老师手机版

每个人的人生发展道路都有多种选择,具体要走什么道路是要从实际的自身情况出发的,对于那些成绩不优秀的初中学生来说,与其浪费时间走千军万马的独木桥高考还不如选择一所中专学校,学习一门技术来实现自己的人生价值。今天小编就针对2021郑州绿业信息中专学校报名电话|郑州3+2中专_必须有中考成绩吗给大家分析一下,希望对大家有帮助。

郑州绿业信息中等专业学校师资力量

积极融入职教集团,校企合作促内涵式发展,学校现拥有-批知识渊博、教学经验丰富的青年教师,并依托河南大学、河南财经政法大学、华北水利水电大学、软件协会汽车协会等科研单位雄厚的师资力量,建立了一支专兼结合、高水平的师资队伍,教职员工155人,其中拥有高级职称(技能)的教师27.3%硕士以上学位的教师占86.8%,双师型教师73.3%,全力推进职业教育“三员化”师资培养和“1235”师资队伍建设工程,实施名师工作室制度和骨干专业内涵建设计划,践行“真教、善教、精教、美教的教风。此外聘请省内外知名专家、教授、企业工程师客座我校组成教学委员会,走”专家治校、质量立校、技能强校、特色兴校”之路,校企合作、校校结盟,依托行业、企业、周边学校的退休的教授专家建立教学督导委员会,加强“诊断与诊改”,不断提高教学质量,形成了一整套以质量保证、监督、评估为一体的教学质量管理体系,成就了高校园里的特色职业学校。

郑州绿业信息中等专业学校宿舍条件

学生寝室是标准的学生公寓,卫生间、阳台、风扇、热水器等设施都具备,每个学生都有独立的书桌和衣柜,具体情况以学校安排为准。

热门专业介绍

工业机器人应用技术

本专业主要培养具有精益求精的工匠精神,有较强的就业能力和可持续发展能力,掌握本专业基本知识和技术技能,能够从事工业机器人应用系统的设计,编程调试运行,维护销售及技术服务等工作的高素质技术技能人才。

主要课程

工业机器人技术基础、电气控制技术及实训,工业机器人现场编程、工业机器人离线编程、工业机器人系统维护等。

职业资格

维修电工证、机器人调试工、机器人维护工程师、机器人系统操作员等。

就业方向

机器人工作站的运行、维护。安装。调试与管理;生产线的日常维护,管理;机器人工作站的开发,维护等。

普通中专班

1、具体收费标准详见入学须知。

2、招生对象:年龄14周岁以上、身体健康、品行端正的应往届初中毕业生,学习期满,成绩合格

颁发普通中专毕业证。

3、学生第三年无需缴纳学费,学费由实习企业代管代缴,由学校统- -组织的企业实习, 若不服 从学校统一安排实习或不能完成实习任务的需补齐第三年学费。

郑州绿业信息中等专业学校职教集团,校企合作促内涵式发展,学校现拥有-批知识渊博、教学经验丰富的青年教师,并依托河南大学、河南财经政法大学、华北水利水电大学、软件协会汽车协会等科研单位雄厚的师资力量,建立了一支专兼结合、高水平的师资队伍,教职员工155人,其中拥有高级职称(技能)的教师27.3%硕士以上学位的教师占86.8%,双师型教师73.3%,全力推进职业教育“三员化”师资培养和“1235”师资队伍建设工程,实施名师工作室制度和骨干专业内涵建设计划,践行“真教、善教、精教、美教的教风。此外聘请省内外知名专家、教授、企业工程师客座我校组成教学委员会,走”专家治校、质量立校、技能强校、特色兴校”之路,校企合作、校校结盟,依托行业、企业、周边学校的退休的教授专家建立教学督导委员会,加强“诊断与诊改”,不断提高教学质量,形成了-整套以质量保证、监督、评估为一体的教学质量管理体系,成就了高校园里的特色职业学校。我们继续秉承“立德、尚能、创新、笃行”的校训,与时俱进,开拓创新,以创新管理为先导,以提高育人质量为目标,以课堂教学为抓手,以教学实训为推手,坚持以市场为导向、以学生为主体、以教学为中心,践行省级品牌示范学校创建指标,工作看态度、相处讲温度、办事有速度、协调从高度、业务比深度,贯彻以国学为基础、以兴趣为导向、以技术为核心、以保障学生就业和升学为目标、以服务学生成长、成才为宗旨,齐心协力,着力培养做人有涵养、专业有专长、生活有特长、就业有方向、发展有空间的现代职业人才。

郑州绿业信息中等专业学校继往开来,我们继续秉承“立德、尚能、创新、笃行”的校训,与时俱进,开拓创新,以创新管理为先导,以提高育人质量为目标,以课堂教学为抓手,以教学实训为推手,坚持以市场为导向、以学生为主体、以教学为中心,践行省级品牌示范学校创建指标,工作看态度、相处讲温度、办事有速度、协调从高度、业务比深度,贯彻以国学为基础、以兴趣为导向、以技术为核心、以保障学生就业和升学为目标、以服务学生成长、成才为宗旨,齐心协力,着力培养做人有涵养、专业有专长、生活有特长、就业有方向、发展有空间的现代职业人才。

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