普通高中以升学为导向，学生以学习文化知识为主；中等职业学校在学习基本文化知识的基础上， 更加强调技术技能的培养，学习方式灵活多样，学生的动手实践能力更强，如今普遍可以升学。下面让老师给大家讲解一下中专学校河南省郑州市全日制信息科技职业学院有年龄要求吗，希望对你有所帮助！下面让老师给大家讲解一下中专学校河南省郑州市全日制信息科技职业学院有年龄要求吗，希望对你有所帮助！
学校拥有各类专业实验室、多媒体教室、语音室、计算机房、电子电工多功能六合一实验台、钢琴房、形体房、舞蹈房等教学实训设施。电子阅览室系统设备先进,功能齐全,既可查阅各种图书资料，又能联通国际互联网。校园网络终端遍布所有教师和办公室，学校实现了数字化管理。学校实行全封闭式军-事化管理，现有一支素质高,能力强专业结构和职称结构合理的教师队伍。现有专兼职教师106人,其中专职教师80人,兼职教师26人,具有研究生以上学历的51人。具有正高级技术的12人,副高级技术的32人,占专任教师的50%以上。师资力量雄厚，教学质量高。
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郑州创新科技中等专业校以学生成才与就业的愿望为出发点，采取开放、灵活的学习机制和多样化的教学方法，满足需色需求，实行学历教育与职业技术培训相结合的培养模式，以素质教育为核心，以岗位需求和国家职业标准为依据，以技能培训为主，组织教学，使学生取得学历证书的同时获得国家规定的全国通用的《职业资格书》，并严格执行省教育厅、劳动保障厅的就业安置计划，确保每一位学生100%上岗就业。
与市场接轨，是办学的“硬道理”。学校面对 “中原城市群城际轨道交通线网规划”的实施和“郑州地铁”的兴建，城轨和地铁专业技术人才以及管理能力的专业人才必将成为就业市场 “热点”的现实，自2010年起，该校率先开设“城轨通信信号、城轨运营管理、城轨线路工程、城轨轨道供电、城轨动车车辆”专业，为千百万莘莘学子铺设走向成功之路，为中原城市群城际轨道交通和郑州地铁运营与发展培养专业技术人才和管理人员。
学前教育
课程设置：中国教育史、普通心理学、教育学、学前心理学、学前教育、幼儿园管理、学前教育史、乐理、视唱练耳、学前教育科学研究方法、学前儿童家庭教育、学前儿童英语教育、学前儿童卫生学等。
就业方向：主要从事幼师、早教、幼儿园图书编辑与制作、幼儿玩具开发、学前教育讲师等。
汽车装饰：防爆膜粘贴技术，无水烤膜，前后风挡烤制技术、前后风挡防雾处理，贴膜后的常见问题及解决方法，汽车装饰用品营销技巧。
物联网应用技术
物联网技术导论、C语言程序设计、传感器技术、嵌入式系统应用开发、无线传感网络技术、手机应用开发、网络设备管理与维护、RFID技术与应用、Linux操作系统、数据库原理与应用、弱电工程综合项目实训、典型物联网系统项目综合实训等。
就业方向
主要从事企事业、物联网企业、IT企业以及物联网相关行业等单位;物联网工程设计、管理及安装维护工作；物联网设备及智能电子产品开发、测试维修与技术服务；也可在各类企事业单位从事计算机系统管理与维护、网络工程建设与管理、数据库管理以及技术咨询、培训、销售等工作。
郑州市科技中等专业学校地处郑州市北大门，有良好的发展态势，在全国大力发展职业教育的形势下，我们将一如既往，拼搏进取，强力推进，为职业教育的大发展做出我们的贡献！
